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人格心理学为心理学的分支之一,可简单定义为研究一个人所特有的行为模式的心理学。 “Personality”一般都会被译作“性格”,心理学学界则把它译为“人格”。为了让2022考研考生们更好的来进行复习备考心理学,新东方在线考研心理学小编整理“2022考研应用心理备考:人格心理学之马斯洛的需要层次理论”相关内容,希望可以帮到大家。
马斯洛(Abraham H. Maslow)的需要层次理论 ★★★★★
(一)理论观点
1. 人性观
马斯洛对于人性有很多假设,其中最重要的是,他认为人的天性是善良的,每个人都有对美、真理、正义等的本能需求;或者至少是中性的,不是生来就坏的。
马斯洛认为虽然存在着邪恶、暴力和神经症等,但他认为这并不是人的本性,而是人的天性被不好的环境所扭曲的结果。只要在好的环境下,人们都会希望表现出好的品质。
2. 人格动力—需要理论 ★★★★★
马斯洛1943年《人类动机理论》提出五个层次的需要,1954年《动机与人格》进一步明确和展开了五级需要层次的阐述,补充了认知和审美的需要。
(1)马斯洛认为,人的需要是由以下五个等级构成的,由低到高依次为:
①生理性需要:人对食物、水分、空气、睡眠、性等的需要。它们是最重要,也是最有力量的需要,必须首先给予满足;
②安全需要:人们对稳定、安全、受保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等的需求。婴幼儿由于无力应付环境中的不安全因素,他们的安全需要显得尤其强烈。人们需要的劳动安全、职业安全、生活稳定以及避免灾难等;
③归属和爱的需要:是个体感到缺乏朋友、爱人、子女,渴望与人建立一种充满感情的关系,渴望在其群体和家庭中拥有地位的需要。如:向往爱情、需要朋友、参加社团并被团体接纳;
④尊重的需要:包括自尊和希望受到别人尊重。自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值,使他们在生活中变得更有能力,更有创造力。
⑤自我实现的需要:人们追求实现自己的能力或潜能,并使之完善化。后来马斯洛又把自我实现的需要细分为认知需要、审美需要和自我实现的需要。
认知需要包括求知、理解、探索和好奇,是人具有的学习和发展的愿望以及探索新异事物与未知事物的愿望;
审美需要表现为人们追求对称、秩序、和谐、完善的事物;
自我实现的需要表现为人追求实现自己的能力和...
以上是新东方在线考研心理学小编整理“2022考研应用心理备考:人格心理学之马斯洛的需要层次理论”内容,希望2022心理学考研的考生们都能备考顺利,考上自己心仪的院校。
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