首页 26考研 在职考研 直播好课 大纲冲刺

新东方在线 > 考研 > 教育学 > 考研教育学资料 > 正文

扫码加入训练营

牢记核心词

学习得礼盒

2023考研311教育学：“文人”“鸿儒”的培养目标

2022-05-20 18:42:00来源：网络

　　考研教育学综合复习考试过程中，具体的备考指导，对于大家的备考来说有更好地指导意义。下面小编为大家整理了“2023考研311教育学：“文人”“鸿儒”的培养目标”，让我们一起来看看吧!

　　2023考研311教育学：“文人”“鸿儒”的培养目标

　　“文人”“鸿儒”的培养目标

　　王充在考察现实社会人才的基础上，提出了培养理想人才的教育目的。王充将当时的知识分子分成五个级别：文吏、儒生、通人、文人和鸿儒。

　　文吏，受过识字教育，但“无篇章之诵，不闻仁义之语”，长大以后，或依靠自己的门第，或攀援权贵，入仕成吏。这些人不入仕，和一般的俗人没有区别，起用这种人不利于国家实行德治的政策。

　　儒生，能够精通儒家经书中的一种，“能说一经”，“旦夕讲授章句”。虽以教学为职责，但知识面极其狭窄，既不博古，也不通今。这种人虽然不坏，但不能令人满意。通人，广读各种书籍，掌握了丰富的书本知识，“博览古今”，但他们不能把书本

　　知识和社会实际结合起来，缺乏理论思维能力，不能“掇以论说”，也有较大局限。 文人，知识渊博，能够将各种知识融会贯通，将书本知识和实际政治结合起来，并

　　利用自己拥有的知识“上书奏记”，对实际政治加以评论和提出自己的建议。他们能成为称职的行政人才。

　　鸿儒，知识分子中最高级的一层。他们最明显的特征是能够“精思著文，连结篇章”， “兴论立说”，具有创造性的理论思维能力。他们不仅系统地掌握了现存的社会知识， 且不受前人思想框框的束缚，能够创新知识，是不可多得的理论学术人才。

　　王充的培养目标是后两种人，即文人和鸿儒。可见，王充是把培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的。在中国教育史上，王充首次明确地提出教育应培养创造性的学术理论人才。

　　以上就是新东方在线考研频道为大家整理的“2023考研311教育学：“文人”“鸿儒”的培养目标”的相关内容，希望可以帮助大家，更多考研教育学复习指导内容尽在新东方在线考研频道!


考研公开课小程序

本文关键字: 教育学考研资料

考研英语核心词汇营

背词+听课+练习+督学，学习得礼盒

更多资料

添加班主任领资料

添加考研班主任
免费领取考研历年真题等复习干货资料

  • 1.打开手机微信【扫一扫】，识别上方二维码；
  • 2.添加班主任，可领取学习资料。
更多>>
更多内容
看课程 MBA 优惠券 0元学 领资料

关注新东方在线考研服务号

获得21考研真题及答案解析

1. 打开手机微信【扫一扫】，识别上方二维码；
2.点击【关注公众号】，获取资料大礼包。

名师试听

历年考研真题及答案解析下载

英语一 英语二 政治 数学一 数学二 数学三 西医综合 教育综合 心理学综合
立即下载
近10年考研真题及答案免费下载
更多>>
更多公开课>>
更多>>
更多资料
我要
反馈 返回
首页
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10