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考研教育学综合复习考试过程中,具体的备考指导,对于大家的备考来说有更好地指导意义。下面小编为大家整理了“考研教育学考点背诵:教育的发展阶段”,让我们一起来看看吧!
考研教育学考点背诵:教育的发展阶段
教育还没有成为一种独立的社会活动。 原始社会教育没有阶级性,实行原始状态下的机会均等 。 原始社会由于没有文字和书籍,因而教育内容非常简单、教育方式主要是口耳相传和实践中的模仿。 原始社会教育还没有从社会生活中分化出来,教育活动在生产生活中进行。 教育还没有专门的场所和专职人员。
原始社会与原始教育
原始社会教育的特征:1、教育还没有成为一种独立的社会活动。 2、原始社会教育没有阶级性,实行原始状态下的机会均等 。 3、原始社会由于没有文字和书籍,因而教育内容非常简单、教育方式主要是口耳相传和实践中的模仿。 4、原始社会教育还没有从社会生活中分化出来,教育活动在生产生活中进行。 5、教育还没有专门的场所和专职人员。
奴隶阶级社会与奴隶阶段教育
奴隶阶段教育特征: 1、教育内容以六艺为主,即学习礼、乐、射、御、书、数 。 2、在脑力劳动与体力劳动第一次分离的基础上,产生了教育的分化,教育开始成为独立的社会活动,学校作为这种社会活动的主要形式出现了 。 3、学校由国家来组织和管理,少数贵族才有享受学校教育的特权,目的是培养、训练居于奴隶之上的统治者及国家所需要的大大小小的官吏。多数从事体力劳动的民众,被排除在学校之外,只能在社会生活和生产劳动中接受生活教育和统治者施行的教化。
现代社会与现代教育
1、资本主义社会及其教育 2、社会主义社会与教育
封建社会及其教育
1、封建社会的学校教育——规模上有所扩大,类型上逐渐增多,内容上日益丰富。 2、产生于隋、发展于唐的科举制将封建的选士制度发展到了新的高度,成为当时世界上最为先进的选士制度。 3、进士制度 4、欧洲封建社会里,宗教成了封建统治的精神支柱和统治人民的工具,封建统治阶级内部形成了僧侣封建主和世俗封建主(贵族)两个阶层; 5、因而出现了两种类型的教育,教会学校和骑士教育,分别授以“七艺”(文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐)和“骑士七技”(骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗)。
古代阶级社会的教育特征
1.古代学校的出现,有了专门的教育机构和执教人员。 2.学校教育具有鲜明的阶级性与等级性。 3.教育与生产劳动相分离。 4.官学和私学并行的教育体制。
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