山东大学2024年自命题考研大纲：445汉语国际教育基础

　　随着各大考研院校招简和专业目录的发布，一些专业的自命题考试大纲也随之公布。对于参加自主命题专业的考研同学，大家要充分的了解院校发布的自命题科目考试大纲，这样才能够更好的掌握考点做好复习。下面小编为大家整理了“山东大学2024年自命题考研大纲：445汉语国际教育基础”，供大家参考。

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山东大学2024年自命题考研大纲：445汉语国际教育基础

一、考试性质

汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。

二、评价目标

1.要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化及跨文化交际基础知识。

2.要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。

3.要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。

三、考试内容

第一部分 中华文化基础

(一)简论

1. 文化的含义

2. 了解中国文化的必要性

3. 中国文化的民族特点

4. 中国文化的未来

(二)地理概况

1. 黄河、长江与中国文明

2. 中国历代疆域

3. 中国古代行政区划沿革

4. 现行省、市、自治区名称的由来

　　.......

　　4.对比分析

　　5.偏误分析

　　6.学习者的个体因素

　　(六)第二语言教学法主要流派与发展趋向

　　1.认知派与经验教学派

　　(一)语法翻译法

　　(二)直接法

　　(三)情景法

　　(四)阅读法

　　(五)自觉对比法

　　(六)听说法

　　(七)视听说

　　(八)自觉实践法

　　(九)认知法

　　2.人本派与功能派教学法

　　(一)团体语言教学法

　　(二)默教法

　　(三)全身反应法

　　(四)暗示法

　　(五)自然法

　　(六)交际法

　　(七)对外汉语教学理论与应用

　　1.对外汉语教学目的与课程设计

　　2.对外汉语教学的基本原则

　　3.对外汉语教材的编写与选用

　　4.对外汉语教学过程与课堂教学

　　5.对外汉语语音、词汇、语法、汉字教学

　　6.语言测试

　　第四部分 教育学基础

　　(一)教育的涵义与功能

　　1.教育的基本要素及其相互关系

　　2.影响个体发展的主要因素

　　3.教育适应个体发展的规律

　　4.教育与社会发展的关系

　　(二)教师

　　1.教师的职业态度和职业情感

　　2.教师的知识结构和能力结构

　　3.教师的角色与行为规范

　　4.教师劳动的特点

　　(三)学生

　　1.学生的本质属性

　　2.学生的地位和权利

　　(四)师生关系

　　1.师生关系的类型

　　2.师生情感的功能及培养

　　3.民主型的师生关系

　　(五)教育环境

　　1.校园文化与课堂环境

　　2.家庭的教育功能及其特点

　　3.社区在发展教育中的功能：

　　(六)课程

　　1.课程的类型

　　2.隐性课程

　　3.教学计划、教学大纲与教科书

　　4.教材编写的基本原则

　　(七)课堂教学

　　1.教学原则

　　2.教学方法

　　3.课堂管理

　　4.教学组织形式

　　5.学习方法指导

　　(八)教会学生做人

　　1.道德认识、道德情感、道德意志与道德行为

　　2.道德教育的原则

　　3.道德教育的方法

　　4.奖励与惩罚的类型

　　原标题：山东大学2024年硕士生招生自命题科目考试大纲(预公布)

　　文章来源：https://yz.sdu.edu.cn/info/1024/5678.htm

以上就是为大家整理的山东大学2024年自命题考研大纲：445汉语国际教育基础，希望对大家有更好的帮助。

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