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2025考研管理类联考归纳:让青少年远离网络游戏沉迷

2024-05-03 07:52:00来源:网络

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  2025考研管理类联考归纳:让青少年远离网络游戏沉迷

  【读】

  在新学期开学之际,国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理--切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》。这一被称为“最严未成年人游戏防沉迷规定”,从多方面入手,织密制度防护网,力阻网络游戏沉迷现象蔓延,引发舆论热议。

  爱玩是孩子的天性,而游戏是孩子的快乐来源之一。从“忙趁东风放纸鸢”到“蓬头稚子学垂纶”,从踢毽子、丢沙包到跳皮筋、翻花绳,每一代青少年都会有自己的游戏。进入互联网时代,网络游戏兴起,由于互动性、沉浸性、仿真性强,操作便捷,更是对孩子们产生着强烈的吸引力。适度接触网络游戏,可以满足一些青少年对归属感、好奇心和自我实现等方面的心理需求,而一些运动类、益智类游戏等,也对青少年健康成长具有着积极作用。

  但一段时间以来,部分未成年人沉迷网络游戏的现象引发广泛关注。有孩子连续玩游戏超过38小时,有孩子长期低头玩手机患上了颈椎病,有孩子沉迷手游后易躁易怒、精神萎靡……一些青少年由于自控能力较弱,过多过度投入网络游戏严重影响了正常的学习生活和身心健康,甚至导致一系列社会问题,使许多家长苦不堪言。

  如何防止未成年人沉迷网络游戏?这不仅是家长烦恼的问题,也是全社会都必须思考的现实课题。调查数据显示,2020年,我国未成年网民已经达1.83亿人,互联网普及率为94.9%,其中62.5%的未成年网民经常在网上玩游戏。如此庞大的“触网”规模,如果没有科学的引导、必要的屏障,网络游戏沉迷现象一旦蔓延,其后果难以想象。近年来,从在新修订的未成年保护法中提出“防沉迷”的明确要求,到指导网络游戏平台上线“青少年模式”等,国家有关部门持续发力,为深入推进防沉迷工作打下了基础。但相对宽松的标准,实名认证存在的漏洞、防沉迷系统建设参差不齐等,还是让青少年游戏沉迷现象不同程度存在。

  有鉴于此,此次新出台的举措,聚焦防止未成年人沉迷网络游戏的关键环节,作出了更严格细致的规定。从进一步限制向未成年人提供网络游戏服务的时段时长,到严格落实网络游戏账号实名注册要求,再到加强对防沉迷措施落实情况的监督检查……种种举措,综合考虑了未成年人学习生活和健康成长的需要,既为未成年人在网上休闲娱乐提供了“入口”,也为防止网络游戏沉迷划上了清晰的“界线”。放下手机,青少年们将有更多时间走进山川自然,听鸟叫虫鸣、看绿水青山;有更多时间参与体育锻炼、社会实践以及各种丰富多彩、健康有益的文娱休闲活动,从中得到心灵的丰盈、精神的饱满、人格的完善。

  网络游戏沉迷是一个社会问题,防沉迷工作是一项系统工程,需要社会各方面共同努力、久久为功。在政府严格监管之外,作为防沉迷工作的主体,游戏企业更要主动承担社会责任,让防沉迷的各项要求一一落地见效,避免出现“打折扣”“搞变通”等行为。同时,造成网络游戏沉迷的原因是多方面的。同龄人之间的社交压力,现实中缺失的“存在获得感”,等等,都可能促使孩子们走进网络世界寻找心灵慰藉。所以,防止青少年游戏沉迷,尤须广大家长、老师行动起来,从给予孩子们更多的关爱与陪伴,到教育引导孩子们形成良好的生活习惯和用网习惯,各方携起手来,才能让青少年远离网络游戏沉迷的陷阱。

  今天的青少年,作为互联网“原住民”,网络空间是他们学习、社交、娱乐的重要场景。我们不能一味禁止青少年接触网络,但必须护航他们健康上网。从完善法律、革新技术、提高素养等多方面着手,引导青少年合理利用互联网,适度使用网络游戏产品,一定能推动防沉迷工作取得更好社会效果,切实保护青少年健康成长。

  【摘】

  美词:沉浸性、苦不堪言、参差不齐、存在获得感

  精句:放下手机,青少年们将有更多时间走进山川自然,听鸟叫虫鸣、看绿水青山;有更多时间参与体育锻炼、社会实践以及各种丰富多彩、健康有益的文娱休闲活动,从中得到心灵的丰盈、精神的饱满、人格的完善。

  【适用话题】

  自律、互联网的危害、关爱青少年健康

  【悟】

  “少年强,则国强”,青少年是国家未来的栋梁之材,但同时他们也作为互联网“原住民”的身份存在于互联网世界,网络空间是他们学习、社交、娱乐的重要场景。对于他们的上网自由,我们不能一味禁止其接触网络或者是不使用电子产品,但必须护航他们健康上网。怎么才能有护航作用呢?这需要社会各方面共同努力、久久为功。在政府严格监管之外,作为防沉迷工作的主体,游戏企业更要主动承担社会责任,让防沉迷的各项要求一一落地见效,避免出现“打折扣”“搞变通”等行为,比如规定青少年只能周末每天上网一个小时等。同时,也需要广大家长、老师行动起来,从给予孩子们更多的关爱与陪伴,到教育引导孩子们形成良好的生活习惯和用网习惯,各方携起手来,才能让青少年远离网络游戏沉迷的陷阱。

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本文关键字: 管理类联考

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