考研管综199暑假备考计划Day5

　　暑假是考研管理类综合备考的关键阶段，有效的计划可以帮助你更好地利用这段时间。同学们需要明确你的学习目标，这包括理解和掌握课程的主要内容，以及提高解题技巧。趁着暑假赶紧抓紧学习吧!来看看：考研管综199暑假备考计划Day5具体内容!

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　　1. 【逻辑】了解概念之间的关系

　　2. 【逻辑】了解概念的划分规则

　　一、概念之间的关系

　　1. 练习题

　　【练习1】

　　概念A和概念B之间有交叉关系，当且仅当：(1)存在对象x，x既属于A又属于B;(2)存在对象y，y属于A但是不属于B;(3)存在对象z，z属于B但是不属于A。

　　根据上述定义，以下哪项中画线的两个概念之间有交叉关系?

　　A. 国画按题材分主要有人物画、花鸟画、山水画等，按技法分主要有工笔画和写意画等。

　　B. 《盗梦空间》除了是最佳影片的有力争夺者外，它在技术类奖项的争夺中也将有所斩获。

　　C. 洛邑小学30岁的食堂总经理为了改善伙食，在食堂放了几个意见本，征求学生们的意见。

　　D. 在微波炉清洁剂中加人漂白剂，就会释放出氩气。

　　E. 高校教师包括教授、副教授、讲师和助教等。

　　【答案】A

　　【练习2】

　　某大学—寝室中住着若干个学生。其中，一个是哈尔滨人，两个是北方人，一个是广东人，两个在法律系，三个是进修生。该寝室中恰好住了8个人。

　　如果题干中关于身份的介绍涉及寝室中所有的人，则以下各项关于该寝室的断定都不与题干矛盾，除了：

　　A. 该校法律系每年都招收进修生。

　　B. 该校法律系从未招收过进修生。

　　C. 来自广东的室友在法律系就读。

　　D. 来自哈尔滨的室友在财政金融系就读。

　　E. 该寝室的三个进修生都是南方人。

　　【答案解析】C

　　考察概念中的包含关系(种属关系)。

　　【练习3】

　　陈先生要举办一个亲朋好友的聚会。他出面邀请了他父亲的姐夫，他姐夫的父亲，他哥哥的岳母，他岳母的哥哥。陈先生最少出面邀请了几个客人?

　　A. 未邀请客人

　　B. 1个客人

　　C. 2个客人

　　D. 3个客人

　　E. 4个客人

　　【答案解析】C

　　共计3名男性，1名女性，最少1男性、1女性。

　　【练习4】

　　在某次思维训练课上，张老师提出“尚左数”这一概念的定义：在连续排列的一组数字中，如果一个数字左边的数字都比其大(或无数字)，且其右边的数字都比其小(或无数字)，则称这个数字为尚左数。根据张老师的定义，在8、9、7、6、4、5、3、2这列数字中，以下哪项包含了该列数字中所有的尚左数?

　　A. 4、5、7和9

　　B. 2、3、6和7

　　C. 3、6、7和8

　　D. 5、6、7和8

　　E. 2、3、6和8

　　【答案解析】B

　　尚左数定义：一个数字左边的数字都比其大(或无数字)，且其右边的数字都比其小(或无数字)。

　　7、6、3、2

　　二、概念的划分

　　1. 概念的划分

　　(1) 每次划分只能根据一个标准。违反这一规则，就会犯“划分标准不一致”的错误。

　　例如：“杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物、外文刊物。”这是错误的划分，因为杂志划分所采用的标准不一致。

　　(2) 各子类外延之和与原概念延全同。违反这一规则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的错误。

　　例如：“燃料工业分为煤炭工业、石油工业、太阳能利用工业、原子能工业以及天然气加工工业。”这是错误的划分，因为多出了子项。

　　(1) 各子类的外延应是全异关系，或者说，应互相排斥。违反这一规则就会犯“子项相容”的错误。

　　例如：“戏剧分为悲剧、喜剧、舞剧、话剧、地方剧、儿童剧等。”这是错误的划分，因为子项之间存在交叉关系。

　　【划分标准】标准统一、不重不漏。

　　【练习1】

　　我最爱阅读外国文学作品，英国的、法国的、古典的，我都爱读。上述陈述在逻辑上犯了哪项错误?

　　A. 划分外国文学作品的标准混乱，前者是按国别的，后者是按时代的。

　　B. 外国文学作品，没有分是诗歌、小说还是戏剧的。

　　C. 没有说最喜好什么。

　　D. 没有说是外文原版还是翻译本。

　　E. 在“古典的”后面，没有紧接着指出“现代的”。

　　【答案解析】A

　　英国的、法国的、古典的犯了划分标准不统一的错误。

　　【练习2】

　　某企业需要对职工的年龄作一个统计，以供优化劳动组合参考。张、李、王三个同志各设计出一张统计表格。

　　张同志设计的表格中，把职工的年龄分为10-20岁、20-30岁、30-40岁40-50岁、50-60岁、60-70岁。李同志设计的表格中，把职工的年龄分为20岁(不含20岁)以下、20-34岁、35-54岁、55岁以上。王同志设计的表格中，把职工的年龄分为20岁以下、20-29岁、30-39岁、40-49岁、50-60岁、60岁以上。

　　对他们设计的表格，正确的结论是：

　　A. 张、李、王三同志的表格都正确。

　　B. 王同志的表格正确。

　　C. 李同志的表格正确。

　　D. 张同志的表格正确。

　　E. 张、李、王三同志的表格都不正确。

　　【答案解析】C

　　张同志、王同志犯“子项相容”的错误。

　　1. 概念模糊、歧义谬误

　　在同一段论证中，一个概念一句话，只能有一个意思

　　【练习1】

　　东方日出，西方日落;社会是发展的，生物是进化的。这些都反映了不以人的意志为转移的客观规律。小王对此不以为然。他说，有的规律是可以改造的，人能改造一切，当然也能改造某些客观规律。比如价值规律不是乖乖地为精明的经营者服务了吗?人不是把肆虐的洪水制住而变害为利了吗?试问，以下哪项最为确切地揭示了小王上述议论中的错误?

　　A. 他过高地估计了人的力量。

　　B. 他认为“人能改造一切”是武断的。

　　C. 他混淆了“运用”与“改造”这两个概念。

　　D. 洪水并没有都被彻底制服。

　　E. 价值规律若被改造就不叫价值规律了。

　　【答案解析】C

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