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重庆师范大学2025年在职研究生教育专业招录人数及科目

2024-08-27 07:07:00来源:

  对于在职人士来说,想要通过在职研究生来提升学历,我们也面临着院校以及专业的选择。在具体的在职研究生专业选择过程中,招录人数和考试科目,成为考生们选择的重要参考依据。下面小编为大家整理了“重庆师范大学2025年在职研究生教育专业招录人数及科目”,供大家参考。

  招生单位: (10637)重庆师范大学 考试方式: 统考

  院系所: (002)教育科学学院 专业: (045116)(专业学位)心理健康教育

  学习方式: 非全日制 研究方向: (00)不区分研究方向

  指导老师: 陈小异 等 拟招人数: 专业:17(不含推免)

  是否接收退役大学生士兵专项计划考生报考: 是

  备注:

  考试范围

  政治 外语 业务课一 业务课二

  (101)思想政治理论

  全国指定大纲和教材

  (204)英语(二)

  全国指定大纲和教材

  (333)教育综合

  全国指定教材和大纲

  (814)学校心理健康教育

  《学校心理健康教育:原理、操作与实务》(修订版)陈家麟主编,教育科学出版社,2010年5月

  招生单位: (10637)重庆师范大学 考试方式: 统考

  院系所: (004)文学院 专业: (045103)(专业学位)学科教学(语文)

  学习方式: 非全日制 研究方向: (00)不区分研究方向

  指导老师: 何易展、唐旭等 拟招人数: 专业:9(不含推免)

  是否接收退役大学生士兵专项计划考生报考: 是

  备注:

  考试范围

  政治 外语 业务课一 业务课二

  (101)思想政治理论

  全国指定大纲和教材

  (204)英语(二)

  全国指定大纲和教材

  (333)教育综合

  全国指定教材和大纲

  (822)语文课程与教学论

  1.《语文课程与教学内容》王荣生著,教育科学出版社,2015年。 2.《新版课程标准解析与教学指导(高中语文)》张秋玲主编,北师大出版社,2019年。 “语言文学素养”板块不指定参考书目。

  招生单位: (10637)重庆师范大学 考试方式: 统考

  院系所: (006)历史与社会学院 专业: (045109)(专业学位)学科教学(历史)

  学习方式: 非全日制 研究方向: (00)不区分研究方向

  指导老师: 常云平等 拟招人数: 专业:2(不含推免)

  是否接收退役大学生士兵专项计划考生报考: 是

  备注:

  考试范围

  政治 外语 业务课一 业务课二

  (101)思想政治理论

  全国指定大纲和教材

  (204)英语(二)

  全国指定大纲和教材

  (333)教育综合

  全国指定教材和大纲

  (827)历史教学论

  《中学历史教学论新探》陈辉主编, 高等教育出版社 2014年10月版

  招生单位: (10637)重庆师范大学 考试方式: 统考

  院系所: (007)数学科学学院 专业: (045104)(专业学位)学科教学(数学)

  学习方式: 非全日制 研究方向: (00)不区分研究方向

  指导老师: 李明振等 拟招人数: 专业:6(不含推免)

  是否接收退役大学生士兵专项计划考生报考: 是

  备注: 《数学基础》科目考试内容包含数学教育概论和高等数学。

  考试范围

  政治 外语 业务课一 业务课二

  (101)思想政治理论

  全国指定大纲和教材

  (204)英语(二)

  全国指定大纲和教材

  (333)教育综合

  全国指定教材和大纲

  (828)数学基础

  《数学教育概论》张奠宙主编,高等教育出版社 《高等数学》同济大学编(第七版)(上),高等教育出版社

  招生单位: (10637)重庆师范大学 考试方式: 统考

  院系所: (017)初等教育学院 专业: (045115)(专业学位)小学教育

  学习方式: 非全日制 研究方向: (00)不区分研究方向

  指导老师: 郝明君等 拟招人数: 专业:25(不含推免)

  是否接收退役大学生士兵专项计划考生报考: 是

  备注:

  考试范围

  政治 外语 业务课一 业务课二

  (101)思想政治理论

  全国指定大纲和教材

  (204)英语(二)

  全国指定大纲和教材

  (333)教育综合

  全国指定教材和大纲

  (813)小学教育学

  《小学教育原理》谢维和主编,高等教育出版社,2021年7月

  以上就是关于“重庆师范大学2025年在职研究生教育专业招录人数及科目”的介绍,希望帮助大家可以更好的选择适合自己的专业。

  


本文关键字: 在职研究生专业 在职

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