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阜阳师范大学2025年自命题考研大纲:物理教学论

2024-10-18 19:23:00来源:网络

  考对于考生来说,院校自命题考研大纲是了解考试要求、指导复习的重要依据。考生应根据大纲的要求,有针对性地进行复习,并结合自身的兴趣和特长,做好专业选择和备考规划。小编在这里为大家整理了“阜阳师范大学2025年自命题考研大纲:物理教学论”,供大家参考。

  》》》2025考研大纲资料汇总(公共课+专业课)

一、基本内容

Ⅰ. 考察目标

1. 熟悉中学物理教育基本概念,掌握物理教育教学基本理论,能利用有关概念和理论的分析、评析中学物理教育教学现象;

2. 了解中学物理教学的现状,熟悉中学物理教材和课程标准,能利用中学物理教育有关理论和课程标准设计、评析中学物理课堂教学。

Ⅱ. 考试内容

1. 物理课程与教学目标:提高全体学生的物理学科核心素养,义务教育阶段物理课程与教学目标,普通高中物理课程与教学目标。

2. 物理教学内容、过程和原则:中学物理教学内容概述,中学物理教学过程,中学物理教学原理。

3. 物理教学模式、方法与策略:物理教学模式,物理教学方法,物理教学策略。

4. 物理教学资源的开发与利用:物理教学资源概述,文本教学资源的开发与利用,实验室及多媒体类教学资源的开发与利用,生活与社会环境教学资源的开发与利用。

5. 物理教学设计:教学设计概述,课堂教学设计及案例,如何进行说课。

6. 物理实验教学:物理教学必须以实验为基础,演示实验教学,学生分组实验教学,实验教学案例与评析。

7. 物理概念教学:物理概念的特点,物理概念的教学要求,物理概念的教学过程,概念教学案例与评析。

8. 物理规律教学:物理规律的特点,重点物理规律的教学要求,物理规律的教学过程,规律教学案例与评析。

9. 物理问题解决教学:物理问题解决的作用和形式,解答物理计算题的策略,物理问题解决教学的要求和过程,问题解决教学案例与评析。

10. 物理复习教学:物理复习的意义,复习的种类和方法,复习教学案例与评析。

11. 物理实践活动教学:物理实践活动教学概述,物理实践活动教学的组织与实施,物理实践活动教学形式与案例,物理实践活动教学案例与评析。

12. 物理教学评价与研究:教学评价的基础知识。学生学业评价,课堂教学评价,物理教学研究。

二、参考书目

1. 郭玉英,闫金铎,《中学物理教学概论》,高等教育出版社,2020年,第四版。

原标题:物理与电子工程学院2025年硕士研究生招生专业课考试大纲——《806物理教学论》

文章来源:http://www.fynu.edu.cn/wlydzgcxy/info/1043/9155.htm

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