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新疆医科大学2025自命题考研大纲:药学院

2024-10-22 18:58:00来源:网络

  考对于考生来说,院校自命题考研大纲是了解考试要求、指导复习的重要依据。考生应根据大纲的要求,有针对性地进行复习,并结合自身的兴趣和特长,做好专业选择和备考规划。小编在这里为大家整理了“新疆医科大学2025自命题考研大纲:药学院”,供大家参考。

  》》》2025考研大纲资料汇总(公共课+专业课)

考试科目:药学综合(349)

一、药学综合考试科目包括:

分析化学、有机化学、药理学

二、考试形式和试卷结构

(一)试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷内容结构

分析化学占40%、有机化学占30%、药理学占30%。

(四)试卷题型结构

1. 单选题 共88题,每题2分,共176分。

2. 简答题 共12题,每题5分,共60分。

3. 论述题 共3题,每题10分,共30分。

4. 完成反应式 共8题,每题3分,共24分。

5. 推断题 共1题,每题10分,共10分。

三、参考书目

《分析化学》柴逸峰主编,人民卫生出版社第八版

《有机化学》陆涛主编,人民卫生出版社第九版

《药理学》陈忠主编,人民卫生出版社第九版

四、考查内容

分析化学

(一)绪论

1. 分析化学的定义、分析任务。

2. 分析方法分类。

(二)误差和分析数据处理

1. 测量值的准确度与精密度。

2. 误差及其产生原因。

3. 提高分析结果准确度的方法。

4. 定量分析中有效数字的意义、修约及运算规则。

(三)电位法和永停滴定法

1. 指示电极和参比电极。

2. 玻璃电极及溶液pH值的测定。

3. 电位滴定法原理、特点及终点的确定。

4. 永停滴定法原理、测定对象及终点确定。

......

(十五)糖类

1. 糖类化合物的定义和分类。

2. 单糖的各种结构的表示和概念:葡萄糖的醛式结构和构型(费歇尔投影式)、葡萄糖的环状结构(哈沃斯透视式)、单糖的变旋现象、端基差向异构体、葡萄糖的构象式。

3. 单糖的化学性质:单糖的脱水反应、异构化反应、氧化反应、还原反应、糖脎生成、苷的形成、环状缩醛和缩酮的反应。

4. 葡萄糖、果糖、半乳糖、甘露糖、维生素C的结构和鉴别。

5. 重要的双糖的组成和化学特性:蔗糖、麦芽糖、乳糖和纤维二糖的命名、结构特点及鉴别。

6. 多糖:淀粉、糖原、纤维素及其衍生物的结构和鉴别。

(十六)氨基酸、蛋白质和核酸

1. 氨基酸:氨基酸的分类、结构、名称,氨基酸两性解离和等电点及其它理化性质。

2. 核酸的化学组成,结构特点、理化性质和功能。

(十七)萜类和甾族化合物

1. 萜类化合物的定义、分类、结构特点、异戊二烯规则。重要的单环、双环单萜类化合物的结构和名称。

2. 甾族化合物碳架的构型和构象。甾族母核的种类、命名。重要的甾体激素与甾体药物的结构和名称。

药理学

(一)绪论

1. 药理学的定义、研究对象。

2. 药物的概念。

(二)药物代谢动力学

1. 药物的跨膜转运、药物的体内过程、药物消除动力学、药动学基本参数概念及其意义。

(三)药物效应动力学

药物的基本作用、量效关系、药物与受体理论。

(四)传出神经系统药理学概论

1. 胆碱受体激动药、抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药、抗胆碱药-M胆碱受体阻断药、肾上腺素受体激动药、肾上腺素受体阻断药。

(五)中枢神经系统药理学概论

1. 镇静催眠药、抗癫痫药及抗惊厥药、抗精神失常药、

2. 镇痛药、解热镇痛抗炎药。

(六)心血管系统药理学概论

1. 抗心律失常药、利尿药、抗高血压药。

2. 治疗心力衰竭的药物、抗心绞痛药。

(七)作用于内脏器官的药物

1. 作用于血液及造血器官的药物、组胺和抗组胺药。

2. 作用于呼吸系统的药物、作用于消化系统的药物。

(八)作用于内分泌系统的药物

1. 肾上腺皮质激素类药物。

2. 甲状腺激素及抗甲状腺药。

3. 胰岛素及其他降血糖药。

(九)抗菌药物概论

1. 抗菌药物的常用术语、抗菌药物的作用机制、细菌的耐药性及其机制。

2. b-内酰胺类抗生素。

3. 大环内酯类、林可霉素类及多肽类抗生素特点。

4. 常用氨基糖苷类抗生素及其特点。

5. 四环素类及氯霉素类特点。

6. 人工合成抗菌药特点。

(十)抗病毒药和抗真菌药

1. 抗病毒药特点。

2. 抗真菌药特点。

(十一)抗结核病药、抗恶性肿瘤药。

1. 抗结核病药特点。

2. 抗恶性肿瘤药特点。

原标题:新疆医科大学药学院2025年硕士研究生招生考试大纲-药学综合(349)

文章来源:https://yxy.xjmu.edu.cn/info/1050/1542.htm


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