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沈阳农业大学2025年自命题考研大纲：881林业概论

2024-12-30 08:03:00来源：网络

　　考对于考生来说，院校自命题考研大纲是了解考试要求、指导复习的重要依据。考生应根据大纲的要求，有针对性地进行复习，并结合自身的兴趣和特长，做好专业选择和备考规划。小编在这里为大家整理了“沈阳农业大学2025年自命题考研大纲：881林业概论”，供大家参考。

　　》》》2025考研大纲资料汇总(公共课+专业课)

科目代码： 881 考试科目： 林业概论

本考试大纲由 林学院 (单位)于 2018 年 9 月 22 日通过。

一、考试性质

沈阳农业大学《林业概论》入学考试是为招收林业专业学位硕士研 究生而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生的林业科学理论及生 产实践的知识水平，评价的标准是高等学校本科相关专业毕业生能达到 的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有林学学科的基本素质，并 有利于其他高等院校和科研院所相关专业的择优选拔。

二、考查目标

林业概论考试涵盖林木育种、森林培育、森林经营、森林经理、森 林保护等各项内容。要求考生掌握林业科学的基础理论，掌握林业生产 中各主要环节的基本技能。

三、适用范围

本大纲适用于沈阳农业大学林业专业学位硕士研究生入学考试。

四、考试形式和试卷结构

(一)试卷满分及考试时间

考试采用闭卷、笔试形式，满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。

(二)试卷内容结构

试卷各部分内容分值大致比例如下：

1.森林资源及功能-5%;2.林木育种-15%;3.林木种苗-15%;4.森林 营造-15%;5.森林经营-15%;6.森林经理-20%;7.森林保护-15%

( 三)试卷题型结构及分值比例

试卷题型包括名词解释、简答题、论述题，各题型大致分值比例： 名词解释(约占 10%)，简答题(约占 50%)，论述题(约占40%)。

五、考查内容

1.森林资源及功能

掌握森林、林业、林学的涵义，森林的生产功能、生态功能及社会 功能，林种的概念及分类，我国森林资源现状及特点。

了解新时代我国林业发展的前景、历史使命及重点工程。

2.林木育种

掌握林木育种资源的相关概念，种质资源的保存方法，选择育种的 原理及人工选择的方法，种源试验的概念、 目的及方法，优树选择的概 念及方法，林木引种的概念及影响引种成败的因素，杂交育种的相关概 念、方法及杂交亲本的选择原则。

了解林木育种的任务，无性繁殖在林木育种中的作用，林木引种的 措施。

3.林木种苗

掌握母树林、种子园及采穗圃的相关概念，林木种子成熟的概念， 影响林木种子生命力的因素，林木种子休眠的概念、休眠原因及催芽方 法，播种苗培育技术措施，扦插繁殖技术要点，嫁接方法及嫁接育苗技 术要点，苗木分级、假植及壮苗的标准。

了解一年生播种苗生长过程及特点，促进插穗生根的途径，影响嫁 接成活的主要因素。

4.森林营造

掌握立地条件、立地类型的概念，适地适树的概念、适地适树的途径和方法，造林密度的作用，混交林的特点、应用条件及混交方法，造 林整地的概念、季节及作用，山地带状整地方法及特征，植苗造林中苗 木成活的原理及应采取的措施。

了解林分密度确定的原则，直播造林、分殖造林的涵义及适用条件， 幼林造林检查验收内容及指标。

5.森林经营

掌握抚育采伐的概念和目的，林木分化与自然稀疏的涵义，林木分 级方法及标准，疏伐的种类和方法，低价值人工林形成的原因及改造方 法，皆伐、渐伐、择伐的概念及适用条件，皆伐迹地的天然更新，典型 渐伐的更新过程及特点，择伐作业的种类。

了解森林的生长发育时期及特点，低价值次生林改造措施，森林更 新与森林主伐的关系。

6.森林经理

掌握林分调查因子、标准地调查内容及方法，林业区划的概念和我 国林业区划系统，森林区划的概念和目的，林班区划的方法、小班调绘 的方法，森林资源调查的概念、种类及主要方法，近自然森林经营宏观 模式，法正林的概念、条件及评价，森林成熟的种类及特点，森林经营 周期的涵义及作用。

了解森林可持续经营的内涵，森林资源评价的内容及主要方法，森 林资源监测的概念及内容。

7.森林保护

掌握森林病害的概念及主要类型，侵染性病原的概念及类别，非侵 染性病害的概念及类型，森林病害的综合防治措施，森林虫害的概念及 主要类型，害虫管理的控制策略及主要内涵，森林虫害的综合防治措施;林火的起因及种类，林火预防措施。

了解森林病害的发生过程，森林害虫监测与预警的重要性及主要途 径，林火扑灭方法。

六、本校本科生教学用书

《林学概论》.赵忠主编. 中国林业出版社.2008.

原标题：沈阳农业大学2025年硕士研究生招生考试自命题考试大纲

文章来源：https://grs.syau.edu.cn/info/1118/7952.htm

本文关键字: 自命题考研大纲 考研大纲

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