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为了让考研的同学更高效地复习考研英语,新东方在线考研频道整理了26考研英语语法理论解析:定语从句的写法,考研的同学可以了解一下,希望对大家有所帮助。
定语从句的写法是:先行词+【从属连词+句子】,关键在于从属连词的选择,而选择从属连词的标准要取决于先行词、从句是否缺成分以及是限定还是非限定性定语从句。
定语从句的从属连词主要有 9 个,为了方便大家的学习和分别,我们先根据“从句是否缺成分”将其分为 3 类。
(一)第一类:缺成分
that、which、who 或 whom 引导定语从句时,从句中必须缺少成分。但是它们 4 个也有区别,接下来我们将对其进行进一步区分。
关于以上四个从属连词,需要注意以下几点:
① that、which、who、whom 引导的定语从句中必须缺少主语或宾语。
② that 既可以指人也可以指物;定语从句先行词为物时,从属连词既可以用 that 也可以用 which;定语从句先行词为人时,从属连词可以用 that,也可以用 who/whom(whom 只有缺少宾语时可用)。
③ which 引导限定性定语从句时,先行词是物;引导非限定性从句时,先行词可以是物,也可以是前面整句话。若先行词为前面整句话,which 往往翻译为“这”。
④“名词+that”中 that 可能引导的是定语从句,也可能是同位语从句。若从句中缺少成分(主语或宾语),那么是定语从句;若不缺少成分,则是同位语从句。
【例 1】One thing that does seem to work is requiring drivers to report in person for license renewal. [2024 英语(二)阅读 T3]
【译文】一个确实有效的方法是要求司机亲自到场办理驾照更新。
【解析】that 引导的限定性定语从句,修饰 one thing(物),从句中缺少主语。
【例 2】Neighborhoods with a large elderly population or informal dwellings that cope poorly with heat could get special warnings... [2025英语(二)阅读 T3]
【译文】老年人口众多或应对高温能力较差的非正式住宅区可能会收到特别警告。
【解析】that 引导的限定性定语从句,修饰 informal dwellings(物),从句中缺少主语。
【例 3】...the western nuclear family was a recent invention which broke with evolutionary history. [2024 英语(一)阅读 T2]
【译文】西方的核心家庭是一个近期的发明,它打破了进化史的传统或常规。
【解析】if 在宾语从句中为“是否”的意思。if 的这个意思只能用在宾语从句中,而且只能在及物动词之后。
【例 4】You’re broadcasting your own weakness, which can be uncomfortable. [2025 英语(二)完形]
【译文】你在暴露自己的弱点,这可能会让人感到不自在。
【解析】which 引导的非限定性定语从句,用来补充说明主句所描述的情况产生的结果。
【例 5】Rutkowski is a Polish digital artist who uses classical painting styles to create dreamy fantasy landscapes. [2024 英语(一)阅读 T3]
【译文】Rutkowski 是一位波兰数字艺术家,他运用古典绘画风格创作出梦幻般的奇幻风景。
【解析】who 引导的限定性定语从句,修饰 artist(人),从句中缺少主语。
除了以上的基础用法以外,第一类的 4 个从属连词还有两个特殊用法需要掌握:省略和“介词+从属连词”。
1. 省略
在限定性定语从句中,若从句中缺少宾语,从属连词可以省略。同学们可以牢记一个结构:名词+名词+动词。在此结构中,若两个名词之间无修饰关系,则两个名词之间必然省略了定语从句的从属连词。比如:在“a book he likes to read(他喜欢的一本书)”中, a book 和 he 均是名词,后面的 likes 是动词,且 a book 和 he 没有修饰关系,则 a book 和 he 之间省略了定语从句的从属连词,可还原为:a book that/which he likes to read。
【例 1】...we can choose to look for the lesson we’re meant to learn. [2020 英语(二)翻译]
【译文】我们可以选择从中吸取我们要学习的教训。
【解析】the lesson 后面省略了定语从句引导词 that/which。
【例 2】One possibility was that they merely used their eyes and tried out the plants they found... [2024 英语(一)翻译]
【译文】一种可能性是,他们仅仅是用眼睛来观察他们发现的植物。
【解析】the plants 后面省略了定语从句引导词 that/which。
【例 3】...realty agents and psychologists have mixed views about the financial, personal and long-term effects kids’ opinions may have.[2019 英语(一)新题型]
【译文】房地产经纪人和心理学家对于孩子的意见可能产生的财务、个人和长期影响持不同看法。
【解析】the financial, personal and long-term effects 后面省略了定语从句引导词 that/which。
2. 介词+从属连词
定语从句的 4 个从属连词中,that 和 who 前面不能加介词,which和 whom 前可加介词。那这里的介词是从何而来呢?在 which/whom引导的定语从句中最后一个单词若是介词,可以将介词提前至 which/whom 之前,于是便构成了“介词+which/whom”结构。
注:which/whom 引导的定语从句中缺少成分,但是若把介词提前,从句中将不再缺少主语或宾语。比如:It is a book which I am interested in.(which 引导的定语从句中缺少宾语。)It is a book in which I am interested.(将介词 in 提前后,从句部分不缺成分。)
【例 1】The zoology program at my university attracts students for whom zoo visits were the crucial formative experience... [2022 英语(一)新题型]
【译文】我大学的动物学专业吸引了那些将参观动物园视为关键成长经历的学生。
【例 2】...the rate at which these health apps are hitting the market demonstrates just how immense of a challenge this is. [2024 英语(二)阅读 T4]
【译文】这些健康应用程序进入市场的速度表明,这是一个多么巨大的挑战。
【例 3】This is the credibility process, through which the individual researcher’s me, here, now becomes the community’s anyone, anywhere, anytime. [2012 英语(一)阅读 T3]
【译文】这就是取信过程,通过这一过程,单个研究者的“我”、“此地”和“此时”转变为科学界的“任何人”、“任何地点”和“任何时间”。
【补充】在考研英语中,“数词+of+which/whom”结构也需要留意,这个结构表示所属关系,常见的搭配有 many/each/much/all of which/whom。这个结构中从句多缺少主语。
【例 4】...the travails of commuters in the South East, many of whom will face among the biggest rises, have received too much attention...[2021 英语(一)阅读 T1]
【译文】东南部通勤一族的痛苦受到很多关注,很多人将面临最大的票价涨幅。
【例 5】...my collection of ‘Smiling Victorians’ makes up only a tiny percentage of the vast catalogue of photographic portraiture created
between 1840 and 1900, the majority of which show sitters posing miserably and stiffly... [2021 英语(一)阅读 T3]
【译文】我收集的“微笑的维多利亚人”只占了 1840 至 1900 年间大量肖像照中的极小一部分。大部分的照片中,被拍摄对象或以痛苦而僵硬的姿势坐着。
(二)第二类:不缺成分
when、where、why 或 whose 引导定语从句时,从句中不缺成分。但是它们 4 个也有区别,接下来我们将对其进行进一步区分。
关于以上四个从属连词,需要注意以下几点:
① why 引导定语从句时,先行词必须是 reason (s);why 在定语从句中可省略。
② whose 用于引导定语从句并指代先行词的所有格形式。它通常用来表示“……的”或“……的人/物的”。
【例 1】Students whose extracurricular activity has benefited their community are likely to win a scholarship... [2024 英语(二)新题型]
【译文】课外活动有益于社区的学生有可能获得奖学金。
【例 2】This contrasts starkly to nursery settings in the UK where regulations call for a ratio of one carer to four children aged two to three. [2024 英语(一)阅读 T2]
【译文】这与英国的托儿所环境形成鲜明对比,因为在那里,规定要求一个保育员照顾两到三岁孩子的比例是 1:4。
【例 3】Increased privatization would certainly undercut one of the major reasons why 300 million visitors come to the parks each year.[2023 英语(二)阅读 T2]
【译文】增加私有化肯定会削弱每年有 3 亿游客来公园的主要原因之一。
【例 4】Long gone are the days when a boss could simply give an employee contractual notice. [2022 英语(一)阅读 T4]
【译文】老板可以仅仅通过发出合同通知就解雇员工的日子早已一去不复返了。
(三)第三类:特殊情况
as 在定语从句中是一个特殊的存在,因为前面出现的 8 个从属连词引导的定语从句位置均在先行词之后,但是 as 引导的定语从句位置却非常灵活,可位于先行词前、先行词中或先行词后。
定语从句中,as 和 which 的某一用法很相似:非限定性定语从句、从句缺成分、先行词为句子。但是在 which 的这一用法中,两者也有区别:
① 含义不同:as 翻译为“正如”,which 翻译为“这”。
② 位置不同:which 引导的定语从句位于主句后,而 as 引导的定语从句可位于主句前、主句中和主句后。
【例 1】As Roma Agrawal explains in her new delightful book Nuts and Bolts, early 17th-century Virginians would sometimes burn down their homes if they were planning to relocate. [2024 英语(一)阅读 T1]
【译文】正如罗玛·阿格拉瓦尔在她那本令人愉悦的新书《基础要素》中所解释的那样,17 世纪初的弗吉尼亚人如果打算搬迁,有时会选择烧毁自己的房屋。
【解析】非限定性定语从句中“As Roma Agrawal explains”,explains(explain 的第三人称单数)为及物动词,所以后面缺宾语,先行词为后面整句话。本句中 as 从句位于句首,此时不能用 which 来引导。
【例 2】As countless boards and business owners will attest, constraining firms from firing poorly performing, high-earning managers is
a handbrake on boosting productivity and overall performance. [2022 英语(一)阅读 T4]
【译文】正如无数董事会和企业主都将证明的那样,限制企业解雇表现不佳的高薪经理人是提高生产率和整体业绩的掣肘。
以上是新东方在线考研频道为考生整理的“26考研英语语法理论解析:定语从句的写法”相关内容,希望对大家有帮助,新东方在线考研频道小编预祝大家都能取得好成绩!更多英语复习相关信息尽在新东方在线考研英语频道。
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