2026考研教育学知识点:教育制度的特点
2025-03-11 07:10:00来源: 网络
- 【今年考研】26国家线 | 历年院校线 | 复试查询 | 调剂信息查询 | 复试小程序
- 【明年考研】2027考研书单 | Ai智能择校 | 考研报录比 | 考研新大纲 | 真题+答案
- 【热门专业】保研&推免 | 计算机考情 | 法硕指南
- 【考研工具】 考研院校查询 | 管综测评 | 英语测评 | 考研估分 |
为帮助大家更好、更有效的备战考研教育学,新东方在线考研频道精心为大家准备了“2026考研教育学知识点:教育制度的特点”相关内容,更多教育学考研复习知识点、如何备考等等内容,小编会定期为大家更新教育学考研复习内容!持续关注我,更多精彩不容错过!
2026考研教育学知识点:教育制度的特点
教育制度的特点
教育制度既是对客观现实的反应,又反映制定者一定的价值取向,因而,在不同的历史时期、不同的文化背景下,就会有不同的教育制度。在某种意义上,教育制度独立于个体之外,对个体行为具有一定的强制性。
1. 客观性
在制定过程中,会反映制定者的主观愿望或特殊价值取向,会受到制定者所具有的教育思想等精神层面的导向。但是,同时也受到社会生产力发展水平的制约,具有其客观基础和规律性。它不以个别人的意志为转移,任何个体都不能因为个人喜好随意地制定或废除教育制度。
2. 规范性
任何教育制度都是由制定者根据一定的需要而制定的,具有一定的规范性。它不仅规定了各级各类学校的性质和任务,同时对受教育者的入学条件有所规定,如受教育权的限定和培养目标等。例如,在阶级社会中,教育制度总是体现着统治阶级的价值取向, 为统治阶级的利益服务,而在社会主义社会,教育制度是为广大人民的根本利益服务的, 它保障和满足了广大人民群众日益增长的精神文明的需要。
3. 历史性
教育制度作为对客观现实的一种反映,总是随着社会的变化而变化的。在不同的社会历史时期和不同的文化背景下,各国对教育的需求也不一样,因此...
以上就是新东方在线考研频道为大家整理的“2026考研教育学知识点:教育制度的特点”相关内容,希望可以帮助大家,更多教育学考研复习精彩内容尽在新东方在线考研频道!
【教育学】资料这里有↑↑↑
版权及免责声明:
一、凡本网注明“稿件来源:新东方在线”的内容,版权均属北京新东方迅程网络科技股份有限公司所有,未经授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。获授权使用者须注明来源,违者将依法追责。
二、本网未注明上述来源的转载内容,旨在传递更多信息,并不代表赞同其观点或证实其真实性。使用方须保留本网注明的来源,并自负法律责任。擅自篡改来源将依法追责。
三、若内容涉及版权等问题,请联系weisen@xdf.cn处理。
