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2026年应用心理硕士-发展心理学：儿童道德认知发展三阶段

2025-06-03 08:39:00来源：

　　提升学历和能力是很多人一直在追求的事情，近几年，应用心理学硕士是专硕考试的热门专业，考应用心理学硕士的同学是越来越多，为了帮助大家能更好的进行备考，小编为大家整理了"2026年应用心理硕士-发展心理学：儿童道德认知发展三阶段"相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助。

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　　(1)前道德阶段

　　这一阶段的儿童对引起事情的原因只有朦胧的了解，其行为直接受行为结果的支配，因此这一阶段的儿童既不是道德的，也不是非道德的。

　　(2)他律道德阶段(道德实在论阶段)

　　认为规则是绝对的，固定不变的，是由权威赋予的，按是否遵从权威来判断是非，判断行为的好坏完全根据客观后果的严重性，而不是根据主观动机。

　　(3)自律道德阶段(道德相对论阶段)

　　这一阶段的儿童更多地根据动机而不是结果来判断行为的好坏，认识到规则是可以通过协商和讨论得以改变的，并形成了自己内化的道德标准。

　　幼儿处于上述三个阶段中的第二个阶段;幼儿晚期其道德认知开始向自律道德阶段转化;真正达到自律阶段是在小学入学以后(2—7岁—前运算阶段，7—11岁—具体运算阶段)。

　　以上是为大家整理的"2026年应用心理硕士-发展心理学：儿童道德认知发展三阶段"，预祝大家都能考出理想成绩!

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本文关键字: 应用心理学硕士

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