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2026年教育硕士教育心理学:知识理解的类型

2025-06-09 07:54:00来源:

  教育专业硕士专硕考试中的热门专业,近几年考教育专业硕士的人越来越多,为了帮助大家能更好的进行备考,小编为大家整理了"2026年教育硕士教育心理学:知识理解的类型"相关信息供大家参考,希望对大家有所帮助。

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  广义的知识理解是指揭露事物本质的过程,是个体逐步认识事物的联系、本质和规律的一种思维活动。狭义的理解是利用已有的知识去认识新事物,或把某个具体的事物

  纳入相应的概念和法则中去。一般所说的知识理解主要指学生运用已有的经验、知识去认识事物的种种联系,直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动,是学生掌握知识过程的中心环节。

  陈述性知识的理解,包括对言语、符号的理解;对概念的理解;对科学原理的理解。程序性知识的理解:是指对按一定的步骤和程序进行的操作活动的理解。

  以上是为大家整理的"2026年教育硕士教育心理学:知识理解的类型",预祝大家都能考出理想成绩!

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本文关键字: 教育硕士

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