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大连大学2026年考研《汉语综合》考试大纲
一、试卷满分及考试时间
满分为150分,考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷题型结构
解释概念(20分) 语法分析(20分) 简答(30分) 翻译(10分)
论述(40分) 阅读理解(30分)
四、适用学科
中国语言文学
五、考核内容及要求
考核内容包括现代汉语及古代汉语两部分
(一)《现代汉语》部分考核内容及要求
绪论
考试内容:现代汉语、共同语、方言、规范化。
要求:掌握什么是现代汉语、现代汉民族共同语、现代汉语方言、现代汉语的特点。了解新时期语言文字工作方针和相关规定。
第一章:语音
考试内容:声母;韵母;声调;音节;音变;音位;语音规范化;轻声;儿化。
要求:掌握语音的性质、语音单位的定义;掌握声母发音部位和发音方法;掌握韵母发音部位和种类;掌握调值和调类含义;掌握音变的种类,变调种类、轻声词的种类和作用、儿化的作用;了解音位相关基本概念;掌握语音规范化。
第二章:文字
考试内容:文字的起源;汉字形体;造字法;汉字规范化。
要求:了解文字的基本概念和汉字起源、性质和作用,了解汉字形体的演变;掌握四种造字法的概念,并能指出不同汉字的造字法。
第三章:词汇
考试内容:词汇单位;构词法;义项分类;语义场;现代汉语词汇组成;词汇发展和规范化。
要求:掌握词汇和词汇单位的定义,掌握汉语的构词类型;掌握词义的定义和性质,掌握词义的构成,能分析词的各种意义;了解什么是义项以及分类,能判定多义词和单义词,能区分同音词和多义词。了解什么是义素,并能进行义素分析和运用;了解什么是语义场及其层次和种类,了解反义义场定义,掌握反义词的类型和作用;了解语境对解释词义的作用,了解语境对词义的影响;了解现代汉语词汇的组成,分辨基本词汇和一般词汇;了解词汇的发展变化和词汇的规范化。
第四章:词法
考试内容:语法单位;词类划分;实词;虚词。
要求:掌握语法、句法成分的定义,了解语法的性质、句子成分分析法和中心词分析法;掌握词类划分标准;掌握各种虚词定义、分类、语法特征和常见虚词的基本用法。
第五章:句法
考试内容:短语的定义和种类;句子成分的种类;句子的分类。
要求:掌握短语及句子的定义、分类、分析方法;掌握句型的种类;了解变式句和省略句、句子的变换、句子分析例解;掌握常见的句法失误。
第六章:复句、句群与标点
考试内容:复句;句群;标点符号的作用和种类。
要求:掌握复句和单句的区分方法、复句类型;了解句群的定义和类型,能分析多重句群;了解标点符号的作用和种类,掌握标点符号的用法。
第七章:修辞
考试内容:修辞格的种类和使用;语体。
要求:了解什么是修辞、修辞和语境的关系,修辞与语音、词汇、语法的关系;了解并能正确分析和运用辞格;了解语体的定义和分类。
(二)《古代汉语》部分考核内容及要求
绪论
考试内容:古代汉语、文言、古白话
要求:掌握古代汉语、文言、古白话的概念及其特点
第一章 古代汉语常用工具书
考试内容: 工具书的定义、类别、编排方式、常用工具书
要求:掌握工具书的性质、编排方式、注音方式、释义特点;掌握《说文解字》《康熙字典》《辞源》《汉语大字典》《汉语大辞典》等常用工具书的性质、特点、编排方式及其在学术史上的地位。
第二章 词汇
考试内容:古今词义的异同、词的本义和引申义
要求:掌握古今词义的异同、发展演变规律;了解古代汉语词汇基本类型;掌握单音词、复音词、同义词;掌握词的本义和引申义。
第三章 文字
考试内容:汉字的结构、六书、古今字、异体字
要求:掌握汉字的性质和特点,掌握六书理论;“四造二用”,古今字、异体字及汉字形体与词的本义的关系。能够分析汉字的结构类型。
第四章 句式
考试内容:古代汉语的判断句、否定句、疑问句
要求:掌握古代汉语判断句、叙述句、否定句、疑问句的句式特点;掌握宾语前置的几种情况;理解虚词“也”“矣”等的用法;理解否定词、疑问词的特殊用法。
第五章 古汉语词类活用、代词
考试内容:词类活用、代词
要求:掌握词类活用及使动、意动的语法特点;掌握名词作状语的用法;了解古汉语语法中的省略现象;掌握人称代词,指示代词,以及“者”字、“所”字用法。
第六章 古汉语中的连词、介词、语气词
考试内容:连词、介词、语气词
要求:掌握古代汉语连词、介词的语法特点和作用;了解语气词的使用情况;掌握多义虚词的词性变化及使用特点。
第七章 古音通假
考试内容:古音通假、双声、叠韵
要求:掌握音韵学的基本知识及重要概念;掌握双声叠韵的基本知识和古音通假的类型;了解古今语音的变化情况。
第八章 古书注解
考试内容:古书注解
要求:掌握古书注解常用术语、基本条例及注释方法;了解古注的体例及训释方法。
文选部分
考试内容:王力主编《古代汉语》教材一、二册所选《左传》《战国策》《论语》《礼记》《孟子》《庄子》《韩非子》《荀子》《诗经》的篇目。
要求:、掌握文选中古今意义不同的实词;掌握文选中出现的常识中的文言虚词用法;掌握文选中的词类活用、特殊句式;能够翻译。
六、主要参考教材
[1]王力.古代汉语1、2.北京:中华书局,2018.
[2]黄伯荣、廖序东. 现代汉语(增订6版 上下册).北京:高等教育出版社,2017.
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