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天津外国语大学:2026考研汉语言文字学专业考试大纲
科目代码:722 科目名称:汉语综合
一、科目介绍
本科目包括“现代汉语”和“古代汉语”,考察考生掌握现代汉语和古代汉语基础知识,运用汉语理论知识分析解决汉语实际问题的能力,以及文言文阅读分析能力。
二、考查目标
现代汉语方面:现代汉语语音、文字、词汇、语法和修辞等方面的知识;运用现代汉语基础理论和有关知识,分析各种语言现象的能力。
古代汉语方面:古代汉语文字、词汇、语法、音韵等方面的知识;文言文阅读分析能力。
三、考查范围
现代汉语方面:现代汉民族共同语和方言;语音基础知识;汉字的构造、演变和规范;词汇和词义;语法单位和语法分析;修辞手段。
古代汉语方面:汉字的性质、结构、形体演变,造字法与字际关系;古今词义的异同、词义引申、同义词辨析;词类活用、常用实词和特殊虚词、特殊语序、特殊句法结构;音韵学基本概念、古代汉语声韵调的面貌及演变;古注的内容和术语;常用字典辞书。
四、考试形式与试卷结构
采用闭卷考试形式,考试时间 180 分钟,满分 150 分。
试卷结构分为五部分,分别为填空题 20 分、选择题 20分、名词解释题 30 分、问答题 60 分、古文今译题 20 分。
古文今译题是古代汉语方面的考查,其他各题型考查范围均包括现代汉语和古代汉语。
五、参考书目
1.《现代汉语》(增订七版),黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,2024 年。
2.《古代汉语》(校订重排本),王力主编,中华书局,2018 年。
科目代码:823 科目名称:语言学及应用语言学基础
一、科目介绍
了解现代语言学的性质、特点、发展动态和趋势的基础上,掌握现代语言学主要分支学科的基础理论和方法,并运用这些理论和方法对语言现象进行分析、研究;进一步深化、细化汉语本体研究,挖掘新的语言规律;研究对非母语的汉语学习者教授汉语的规律,根据非母语的外国人认知及习得规律,探寻汉语作为外语教学的方法、策略、过程和活动,同时研究对外汉语中的文化因素,以期推动对外汉语的教学,并进而丰富和发展应用语言学的理论。
二、考查目标
具有扎实的语言学及应用语言学的基础理论和系统知识;能从语法、词汇、语义、语用等各角度对语言学进行深入细致的本体研究,并在此基础上进行二语习得和二语教学研究。
三、考查范围
主要考察语言学的基础理论,了解语言的性质、功能以及它的结构;掌握语言的现状、变化以及一般的发展规律;对外汉语教育学科的性质、特点及发展简史和现状;汉语作为第二语言教学的基本教学理论、习得理论及相关学科的基础理论知识;应用语言学的产生、发展、性质、学科地位与研究方法;应用语言学的主要研究领域等。
四、考试形式与试卷结构
采用闭卷考试形式。
试卷结构分为五部分,分别为名词解释25 分、判断30分、简答题40 分、论述30 分、材料分析25分。
五、参考书目
1. 《语言学纲要》(修订版) 叶蜚声 徐通锵著 王洪君 李娟修订,北京大学出版社,2010 年。
2. 《第二语言习得研究》王建勤主编,商务出版社,2009年。
3. 《对外汉语教学概论》陈昌来主编,复旦大学出版社,2005 年。
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