天津外国语大学：2026考研汉语言文字学专业考试大纲

　　科目代码：722 科目名称：汉语综合

　　一、科目介绍

　　本科目包括“现代汉语”和“古代汉语”，考察考生掌握现代汉语和古代汉语基础知识，运用汉语理论知识分析解决汉语实际问题的能力，以及文言文阅读分析能力。

　　二、考查目标

　　现代汉语方面：现代汉语语音、文字、词汇、语法和修辞等方面的知识；运用现代汉语基础理论和有关知识，分析各种语言现象的能力。

　　古代汉语方面：古代汉语文字、词汇、语法、音韵等方面的知识；文言文阅读分析能力。

　　三、考查范围

　　现代汉语方面：现代汉民族共同语和方言；语音基础知识；汉字的构造、演变和规范；词汇和词义；语法单位和语法分析；修辞手段。

　　古代汉语方面：汉字的性质、结构、形体演变，造字法与字际关系；古今词义的异同、词义引申、同义词辨析；词类活用、常用实词和特殊虚词、特殊语序、特殊句法结构；音韵学基本概念、古代汉语声韵调的面貌及演变；古注的内容和术语；常用字典辞书。

　　四、考试形式与试卷结构

　　采用闭卷考试形式，考试时间 180 分钟，满分 150 分。

　　试卷结构分为五部分，分别为填空题 20 分、选择题 20分、名词解释题 30 分、问答题 60 分、古文今译题 20 分。

　　古文今译题是古代汉语方面的考查，其他各题型考查范围均包括现代汉语和古代汉语。

　　五、参考书目

　　1.《现代汉语》（增订七版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2024 年。

　　2.《古代汉语》（校订重排本），王力主编，中华书局，2018 年。

　　科目代码：823 科目名称：语言学及应用语言学基础

　　一、科目介绍

　　了解现代语言学的性质、特点、发展动态和趋势的基础上，掌握现代语言学主要分支学科的基础理论和方法，并运用这些理论和方法对语言现象进行分析、研究；进一步深化、细化汉语本体研究，挖掘新的语言规律；研究对非母语的汉语学习者教授汉语的规律，根据非母语的外国人认知及习得规律，探寻汉语作为外语教学的方法、策略、过程和活动，同时研究对外汉语中的文化因素，以期推动对外汉语的教学，并进而丰富和发展应用语言学的理论。

　　二、考查目标

　　具有扎实的语言学及应用语言学的基础理论和系统知识；能从语法、词汇、语义、语用等各角度对语言学进行深入细致的本体研究，并在此基础上进行二语习得和二语教学研究。

　　三、考查范围

　　主要考察语言学的基础理论，了解语言的性质、功能以及它的结构；掌握语言的现状、变化以及一般的发展规律；对外汉语教育学科的性质、特点及发展简史和现状；汉语作为第二语言教学的基本教学理论、习得理论及相关学科的基础理论知识；应用语言学的产生、发展、性质、学科地位与研究方法；应用语言学的主要研究领域等。

　　四、考试形式与试卷结构

　　采用闭卷考试形式。

　　试卷结构分为五部分，分别为名词解释25 分、判断30分、简答题40 分、论述30 分、材料分析25分。

　　五、参考书目

　　1. 《语言学纲要》（修订版） 叶蜚声 徐通锵著 王洪君 李娟修订，北京大学出版社，2010 年。

　　2. 《第二语言习得研究》王建勤主编，商务出版社，2009年。

　　3. 《对外汉语教学概论》陈昌来主编，复旦大学出版社，2005 年。