首都经济贸易大学2026年硕士研究生招生考试

　　《马克思主义中国化理论》初试大纲

　　科目代码：807

　　说明：

　　1.本科目考试时不得使用计算器。

　　2.请考生随时关注我校研究生院网站招生动态栏目(网址https://yjs.cueb.ed

　　u.cn/zsks/zsdt/index.htm)，如有大纲更新或变动，均以官方网站的最近通知

　　为准。

　　第一部分 考试说明

　　一、考试目的

　　《马克思主义中国化理论》考试是首都经济贸易大学马克思主义学院招收

　　马克思主义理论学术型硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试

　　科目。本考试主要考察考生对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求的

　　理解和认识，注重考查考生掌握、运用马克思主义中国化基本理论与基本方法的

　　能力和水平，达到选拔优秀考生以进一步深入学习马克思主义理论的目的。

　　二、考试范围

　　《马克思主义中国化理论》考试范围包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个

　　代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。

　　三、考试基本要求

　　《马克思主义中国化理论》考试作为测试考生掌握马克思主义中国化基本

　　理论与基本知识的参照性水平考试，评价的基本要求是高等学校本科毕业生(含

　　同等学历)能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的马克思主

　　义理论素质。要求考生能做到：

　　1、准确地理解、掌握和再现马克思主义中国化的基本理论和基本知识;

　　2、准确、恰当地使用马克思主义中国化的专业术语，正确理解和掌握马克

　　思主义中国化的有关范畴、规律和论断;

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　　3、运用有关马克思主义中国化基本原理，解释和论证某种观点，辨明理论

　　是非。

　　4、运用马克思主义的立场、观点、方法，认识和评价有关经济社会的理论

　　问题和实际问题。

　　四、考试形式与试卷结构

　　1、答卷方式：闭卷，笔试。

　　2、答题时间：180分钟。

　　3、题型及分值：本科目总分为150分，主要采用两个题型：(1)问答题，

　　90 分(6小题，每题15分);(2)分析论述题，60分(2小题，每题30分)。

　　4. 各部分内容考查比例：

　　毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论占50%;

　　习近平新时代中国特色社会主义思想概论占50%。

　　五、参考书目

　　本考试参考教材：

　　1、马克思主义理论研究和建设工程重点教材·《毛泽东思想和中国特色社

　　会主义理论体系概论》(2023年版)，北京：高等教育出版社，2023年。

　　2、马克思主义理论研究和建设工程重点教材·《习近平新时代中国特色社

　　会主义思想概论》北京：高等教育出版、人民出版社，2023年。

　　第二部分 考试内容

　　本考试包括以下内容：

　　一、毛泽东思想及其历史地位

　　1、毛泽东思想的形成和发展。掌握毛泽东思想形成和发展的历史条件;掌

　　握毛泽东思想形成和发展的历史过程。

　　2、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂。掌握毛泽东思想的主要内容;掌握

　　毛泽东思想活的灵魂。

　　3、毛泽东思想的历史地位。掌握毛泽东思想的历史地位。

　　二、新民主主义革命理论

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　　1、新民主主义革命理论形成的依据。掌握近代中国国情;了解中国革命的

　　时代特征;了解新民主主义革命理论的实践基础。

　　2、新民主主义革命的总路线和基本纲领。掌握新民主主义革命的总路线，

　　分析、理解、掌握新民主主义革命领导权问题;掌握新民主主义革命基本纲领的

　　主要内容。

　　3、新民主主义革命的道路和基本经验。理解、掌握新民主主义革命道路的

　　内容、必要性和重大意义;掌握新民主主义革命三大法宝及其相互关系;掌握新

　　民主主义革命理论的意义。

　　三、社会主义改造理论

　　1、从新民主主义到社会主义的转变。理解、掌握新民主主义社会是一个过

　　渡性社会的原因;掌握党在过渡时期的总路线及理论依据。

　　2、社会主义改造道路和历史经验。掌握中国社会主义改造道路;理解、掌

　　握社会主义改造的历史经验。

　　3、社会主义基本制度在中国的确立。分析、理解、掌握社会主义基本制度

　　确立的理论依据和重大意义。

　　四、社会主义建设道路初步探索的理论成果

　　1、初步探索的重要思想成果。掌握党在中国社会主义建设道路初步探索所

　　取得的重要思想成果的主要内容。

　　2、初步探索的意义和经验教训。分析、掌握党对社会主义建设道路初步探

　　索的意义;理解、掌握党对社会主义建设道路初步探索的经验教训。

　　五、中国特色社会主义理论体系的形成发展

　　1、中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件。分析、理解、掌

　　握中国特色社会主义理论体系形成发展的国际背景、历史条件和实践基础。

　　2、中国特色社会主义理论体系形成发展过程。掌握中国特色社会主义理论

　　体系形成发展过程。

　　六、邓小平理论

　　1、邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓。分析、理解、掌握邓小平理

　　论首要的基本的理论问题的主要内容及重要意义;分析、理解、掌握邓小平理论

　　的精髓其主要内容和重要意义。

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　　2、邓小平理论的主要内容。掌握邓小平理论的主要内容，包括社会主义初

　　级阶段理论、党的基本路线、社会主义根本任务、发展战略、改革开放、社会主

　　义市场经济理论、“一国两制”与祖国统一。

　　3、邓小平理论的历史地位。掌握邓小平理论的历史地位。

　　七、“三个代表”重要思想

　　1、“三个代表”重要思想的核心观点。理解、掌握“三个代表”重要思想

　　核⼼观点的基本内容。

　　2、“三个代表”重要思想的主要内容。掌握“三个代表”重要思想的主要

　　内容。

　　3、“三个代表”重要思想的历史地位。理解“三个代表”重要思想的历史

　　地位。

　　八、科学发展观

　　1、科学发展观的科学内涵。理解、掌握科学发展观的科学内涵。

　　2、科学发展观的主要内容。掌握科学发展观的主要内容。

　　3、科学发展观的历史地位。理解科学发展观的历史地位。

　　九、当代中国马克思主义、21世纪马克思主义

　　1、习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景。分析、掌握习近

　　平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景。

　　2、习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的重大成果。全面

　　理解、掌握“两个结合”是对坚持和发展马克思主义作出的重大理论贡献。

　　3、习近平新时代中国特色社会主义思想是完整的科学体系。掌握习近平新

　　时代中国特色社会主义思想回答的时代课题及其主要内容。

　　4、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。分析、理解、掌握习

　　近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。

　　5、深刻领悟“两个确立”的决定性意义。理解、掌握“两个确立”的决定

　　性意义。

　　十、新时代坚持和发展中国特色社会主义

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　　1、方向决定道路，道路决定命运。分析、理解、掌握中国特色社会主义是

　　历史和人民的选择;理解、掌握中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主

　　义;掌握坚定“四个自信”。

　　2、中国特色社会主义进入新时代。分析掌握中国特色社会主义进入新时代

　　的依据，掌握新时代的基本内涵;理解、掌握社会主要矛盾变化是关系全局的历

　　史性变化;分析、理解新时代伟大变革及其意义。

　　3、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。分析、理解党的基本

　　理论、基本路线、基本方略的主要内容，以及如何全面贯彻党的基本理论、基本

　　路线和基本方略;掌握“五位一体”总体布局的主要内容，掌握“四个全面”战

　　略布局的主要内容及相互关系。

　　十一、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

　　1、中华民族近代以来最伟大的梦想。分析、理解、掌握实现中华民族伟大

　　复兴的中国梦的本质;分析、理解、掌握全面建成小康社会在我国社会主义现代

　　化进程中的重大意义;理解、掌握全面建成社会主义现代化强国的战略安排。

　　2、中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。理解、掌握中国

　　式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果;理解、掌握中国式

　　现代化的中国特色和本质要求;分析、理解、掌握中国式现代化创造了人类文明

　　新形态。

　　3、推进中国式现代化行稳致远。分析、理解、掌握如何推进中国式现代化

　　行稳致远。

　　十二、坚持党的全面领导

　　1、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。理解、掌握中国共

　　产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

　　2、坚持党对一切工作的领导。理解、掌握中国共产党是最高政治领导力量;

　　理解、掌握党的领导是全面的、系统的、整体的;理解、掌握如何维护党中央权

　　威和集中统一领导。

　　3、健全和完善党的领导制度体系。掌握党的领导制度是一个系统完备、内

　　涵丰富的制度体系;理解为什么党的领导制度是我国的根本领导制度;理解、掌

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　　握为什么要健全党中央对重大工作的领导制度;理解、掌握如何健全党的全面领

　　导制度。

　　十三、坚持以人民为中心

　　1、江山就是人民、人民就是江山。理解、掌握“人民是历史的创造者，人

　　民是真正的英雄”;理解、掌握打江山、守江山，守的是人民的心;理解、掌握

　　人民立场是中国共产党的根本政治立场。

　　2、坚持人民至上。理解、掌握人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。

　　理解如何依靠人民创造历史伟业;理解人民是党的工作的最高裁决者和最终评判

　　者。

　　3、全面落实以人民为中心的发展思想。理解、掌握如何坚持和贯彻党的群

　　众路线;分析、掌握如何把为人民造福的事情真正办好办实;分析、理解、掌握

　　为什么要推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。

　　十四、全面深化改革开放

　　1、改革开放是决定当代中国命运的关键一招。理解、掌握改革开放是我们

　　前进的重要法宝;分析、理解、掌握新时代全面深化改革开放是一场深刻革命;

　　理解、掌握坚持全面深化改革开放的正确方向。

　　2、统筹推进各领域各方面改革开放。理解、掌握坚持全面深化改革总目标;

　　理解、掌握如何推进国家治理体系和治理能力现代化;分析、掌握全面深化改革

　　开放要坚持正确方法论。

　　3、将改革开放进行到底。理解、掌握为什么说改革开放永无止境;理解、

　　掌握坚定不移把全面深化改革引向深入;理解、掌握如何构建更高水平开放型经

　　济新体制;分析、理解、掌握“中国开放的大门只会越开越大”。

　　十五、推动高质量发展

　　1、完整、准确、全面贯彻新发展理念。理解、掌握我国进入新发展阶段;

　　理解、掌握新发展理念的科学内涵和实践要求。分析、理解、掌握以新发展理念

　　引领高质量发展。

　　2、坚持和完善社会主义基本经济制度。理解、掌握坚持和完善社会主义基

　　本经济制度的新概括及其重大意义;理解、掌握坚持“两个毫不动摇”的内容和

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　　重要意义;理解、掌握坚持和完善基本分配制度;理解、掌握如何构建高水平社

　　会主义市场经济体制。

　　3、加快构建新发展格局。理解、掌握构建新发展格局是把握未来发展主动

　　权的战略部署;分析、理解、掌握以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促

　　进;理解、掌握如何大力推动构建新发展格局。

　　4、建设现代化经济体系。掌握现代化经济体系的主要内容;分析、理解如

　　何建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴和促进区域协调发展。

　　十六、社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略

　　1、全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。理解、掌握建设

　　教育强国、科技强国、人才强国的内在一致性和相互支撑性;理解、掌握深入实

　　施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;理解、掌握坚持教育优先

　　发展、科技自立自强和人才引领驱动。

　　2、加快建设教育强国。理解、掌握教育是民族振兴、社会进步的基石;理

　　解、掌握落实立德树人根本任务;理解、分析如何办好人民满意的教育。

　　3、加快建设科技强国。理解、掌握实现高水平科技自立自强的重大意义;

　　理解、分析科技强则国家强;理解、掌握如何打赢关键核心技术攻坚战。

　　4、加快建设人才强国。理解培养人才是国家和民族长远发展大计;理解、

　　掌握怎样建设人才强国。

　　十七、发展全过程人民民主

　　1、坚定中国特色社会主义政治制度自信。理解、掌握人民民主是社会主义

　　的生命;分析、理解中国特色社会主义政治制度内容、特点与优势;理解、掌握

　　如何坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。

　　2、全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。理解、掌握从“四个

　　相统一”把握全过程人民民主的鲜明特色和显著特征;理解、掌握全过程人民民

　　主是全链条、全方位、全覆盖的民主;理解、掌握全过程人民民主是最广泛、最

　　真实、最管用的民主。

　　3、健全人民当家作主的制度体系。理解、掌握如何健全人民当家作主的制

　　度体系。

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　　4、巩固和发展新时代爱国统一战线。理解、掌握统一战线是凝聚人心、汇

　　聚力量的强大法宝;理解如何铸牢中华民族共同体意识。

　　十八、全面依法治国

　　1、坚持中国特色社会主义法治道路。理解、掌握全面依法治国的重大意义;

　　理解、掌握中国特色社会主义法治道路的核心要义和基本原则;理解、掌握统筹

　　处理全面依法治国的重大关系。

　　2、建设中国特色社会主义法治体系。理解、掌握如何建设和完善中国特色

　　社会主义法治体系建设。

　　3.加快建设法治中国。了解法治中国建设的总体目标;理解、掌握如何建设

　　更高水平的法治中国。

　　十九、建设社会主义文化强国

　　1. 文化是民族生存和发展的重要力量。理解、掌握文化自信是实现中华民

　　族伟大复兴的强大精神力量。

　　2.建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。理解、掌握坚持马克

　　思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。

　　3、以社会主义核心价值观引领文化建设。理解、掌握以伟大建党精神为源

　　头的中国共产党人精神谱系是中华民族的宝贵精神财富。

　　4、铸就社会主义文化新辉煌。理解、掌握中华文明的突出特性;分析、掌

　　握如何推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。

　　二十、以保障和改善民生为重点加强社会建设

　　1、让人民生活幸福是“国之大者”。理解、掌握民生是人民幸福之基;理

　　解、掌握坚持在发展中增进民生福祉。

　　2、不断提高人民生活品质。理解、掌握提高人民生活品质的主要着力点。

　　3、在共建共治共享中推进社会治理现代化。理解、掌握加强和创新社会治

　　理的要求;理解、掌握如何完善社会治理体系。

　　二十一、建设社会主义生态文明

　　1、坚持人与自然和谐共生。理解、掌握生态兴则文明兴;理解、掌握绿水

　　青山就是金山银山的科学内涵;理解、掌握把生态文明建设摆在全局工作的突出

　　位置。

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　　2、建设美丽中国。理解、掌握建设美丽中国的主要任务。

　　3、共谋全球生态文明建设之路。理解、掌握中国为全球环境治理作出了哪

　　些重要贡献。

　　二十二、维护和塑造国家安全

　　1、坚持总体国家安全观。分析、理解、掌握国家安全是民族复兴的根基;

　　掌握总体国家安全观的内涵和主要内容。

　　2、构建统筹各领域安全的新安全格局。理解和掌握统筹发展和安全是我们

　　党治国理政的一个重大原则。

　　3、开创新时代国家安全工作新局面。理解、掌握建设更高水平的平安中国。

　　二十三、建设巩固国防和强大人民军队

　　1、强国必须强军，军强才能国安。理解、掌握国防和军队建设是捍卫国家

　　主权、安全、发展利益的坚强后盾;掌握新时代人民军队使命任务的新要求。

　　2、实现党在新时代的强军目标。理解、掌握党在新时代强军目标的科学内

　　涵。

　　3、加快推进国防和军队现代化。理解、掌握坚持党对人民军队的绝对领导;

　　分析、理解、掌握怎样坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军和依法治

　　军。

　　二十四、坚持“一国两制”和推进祖国完全统一

　　1、全面准确理解和贯彻“一国两制”方针。准确把握“一国两制”的科学

　　内涵。

　　2、推进祖国完全统一。理解、掌握实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴

　　的必然要求;理解、掌握坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略。

　　二十五、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体

　　1、新时代中国外交在大变局中开创新局。分析、掌握当今世界正经历百年

　　未有之大变局;分析、理解、掌握我国大国外交的中国特色。

　　2、全面推进中国特色大国外交。分析、理解、掌握全面推进中国特色大国

　　外交的原则和布局。

　　3、推动构建人类命运共同体。理解、掌握构建人类命运共同体的内涵;分析、

　　理解、掌握高质量共建“一带一路”的重要意义及成果。

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　　二十六、全面从严治党

　　1、全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题。理解、掌握加强党的自身

　　建设的重要性;分析、理解、掌握坚定不移全面从严治党及取得的成就。

　　2、以政治建设为统领深入推进党的建设。理解、掌握为什么要把党的政治

　　建设摆在首位。

　　3、坚定不移推进反腐败斗争。分析、理解、掌握坚持不敢腐、不能腐、不

　　想腐一体推进。

　　4、建设长期执政的马克思主义政党。分析、理解、掌握党的自我革命是跳

　　出历史周期率的第二个答案;分析、理解、掌握如何时刻保持解决大党独有难题

　　的清醒和坚定;理解、掌握以伟大自我革命引领伟大社会革命。

　　第三部分 题型示例

　　考生请注意：题型示例仅供参考，每类题型仅提供1道例题，实际考试试题数

　　量与本部分不一定相同。

　　一、问答题

　　问答题示例：党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训?

　　试题分析：这道题主要考察考生对中国共产党在社会主义建设道路初步探索

　　中的经验和教训的熟悉情况和掌握程度。考生在答题时应该有两个内容：第一，

　　对党在社会主义建设道路初步探索中的经验和教训进行总体概括，即指出：党对

　　社会主义建设道路的初步探索，取得了巨大成就，积累了丰富的经验，同时也遭

　　到了严重挫折，造成了严重后果，留下了深刻的教训。第二，具体论述经验教训，

　　即指明这些经验教训的具体表现，从教材看，主要有六个方面的经验教训，考生

　　不仅要将这六个方面的基本观点掌握，还必须能从正反两方面进一步对这六个观

　　点进行比较阐述。如，第一，必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中

　　国特点的社会主义建设道路。在社会主义改造还未结束时，毛泽东就提出要实现

　　马克思主义与中国实际的“第二次结合”，探索中国自己的社会主义建设道路。

　　然而，由于对马克思主义关于社会主义的一些基本原理的理解不够深入，对中国

　　的基本国情缺乏深刻认识，没有能够真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会

　　主义的问题，也没有完全摆脱苏联模式的影响，采取了一些脱离实际、超越发展

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　　阶段的政策和措施，没有真正实现马克思主义与中国实际的“第二次结合”，结

　　果导致我国社会主义建设道路的探索遭遇严重曲折。实践证明，只有科学理解马

　　克思主义基本原理，准确把握中国基本国情，运用马克思主义立场、观点和方法，

　　分析和解决实践中遇到的种种问题，充分认识社会主义建设的长期性和复杂性，

　　才能逐步掌握社会主义建设规律，开辟适合中国特点的社会主义建设道路。

　　答题思路：党对社会主义建设道路的初步探索，取得了巨大成就，积累了丰

　　富的经验，同时也遭到了严重挫折，造成了严重后果，留下了深刻的教训。第一，

　　必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路;

　　第二，必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力;

　　第三，必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不

　　能急于求成;第四，必须发展社会主义民主，健全社会主义法制;第五，必须坚

　　持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设;第六，必须坚持对外开放，

　　不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义。

　　二、分析论述题

　　分析论述题示例：

　　材料一：党的十九大报告提出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新

　　时代，这是我国发展新的历史方位。

　　材料二：党的十九大报告提出：中国特色社会主义进入新时代，在中华人民

　　共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、

　　人类社会发展史上也具有重大意义。

　　请回答：(1)如何理解“中国特色社会主义进入了新时代”?(2)“中国

　　特色社会主义进入了新时代”的主要依据是什么?(3)为什么说“中国特色社

　　会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意

　　义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义”?

　　参考答案：(1)具体内涵：第一，这个新时代是承前启后、继往开来，在

　　新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。第二，这个新时代

　　是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。第三，这

　　个新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同

　　富裕的时代。第四，这个新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟

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　　大复兴中国梦的时代。第五，这个新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为

　　人类作出更大贡献的时代。(2)主要依据：作出这个重大政治判断，一是改革开

　　放以来特别是党的十八大以来我国社会所取得的历史性成就和发生的历史性变

　　革的必然结果，二是我国社会主要矛盾运动的必然结果，三是党团结带领人民开

　　创光明未来的必然要求。(3)重大意义：中国特色社会主义进入新时代，在中华

　　人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史

　　上、人类社会发展史上也具有重大意义。第一，从中华民族复兴的历史进程看，

　　中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站

　　起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

　　第二，从科学社会主义发展进程看，中国特色社会主义进入新时代，意味着科学

　　社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色

　　社会主义伟大旗帜。第三，从人类文明进程看，中国特色社会主义进入新时代，

　　意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家

　　走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家

　　和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(每个要

　　点要有展开论述)

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