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山西农业大学345林业基础知识综合2026年考研大纲及参考书目

2025-09-29 08:15:00来源：网络

　　科目代码：345

　　科目名称：林业基础知识综合

　　Ⅰ考试性质

　　林业基础知识综合是为高等院校和科研院所招收林业专业的硕士研究生而设置

　　具有选拔性质的考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继

　　续攻读硕士学位所需要的林业专业基础知识和基础技能，评价的标准是林学及相

　　关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于择优选拔，确保硕

　　士研究生的招生质量。

　　Ⅱ考查目标

　　要求考生系统掌握林学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学

　　的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问

　　题。

　　Ⅲ考试形式和试卷结构

　　一、试卷满分及考试时间

　　本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

　　二、答题方式

　　答题方式为闭卷、笔试。

　　三、试卷题型结构

　　1.名词解释

　　2.简答题

　　3.问答题

　　Ⅳ考查内容

　　一、植物学部分(占比20%)

　　1.植物细胞的基本结构与功能。

　　2.原核细胞与真核细胞的区别;植物细胞和动物细胞的区别。

　　3.植物细胞的三种分裂方式，有丝分裂与减数分裂的主要区别。

　　4.植物木质部与韧皮部的结构组成及其主要功能。

　　5.根系类型、根尖分区。

　　6.根初生结构。

　　7.裸子植物茎初生结构的特点。

　　8.早材和晚材、年轮、心材和边材、木材三切面、树皮。

　　9.双子叶植物叶的一般结构。

　　10.完全花的基本组成。

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　　11.被子植物双受精过程及其生物学意义。

　　12.一般种子的基本组成。

　　13.被子植物生活史

　　14.孢子植物与种子植物;低等植物与高等植物;裸子植物与被子植物。

　　15.植物界系统发育规律。

　　16.松科、柏科、壳斗科、杨柳科、蔷薇科、豆科、木犀科、忍冬科等科的主要

　　识别特征及北方常见的代表种类。

　　二、森林生态学部分(占比60%)

　　1.种群的概念与基本特征

　　种群、种群密度、空间结构、年龄结构、出生率和死亡率、生命表、种群增长率

　　和内禀增长率。

　　2.种群的生态对策：K对策和r对策

　　3.种群生态在森林经营中的重要性：林分种群调节理论，自然稀疏。

　　4.竞争：种内竞争;林分密度效应;生态型;种间竞争;生态位理论

　　5.寄生与共生

　　6.森林群落的概念、群落的基本特征;

　　7.森林群落的植物种类组成;群落中植物种的性质;植物种的数量特征;植物种

　　的综合数量指标;种间关联。

　　8.森林群落的结构和外貌：群落的垂直结构和分层、生活型结构、植物的叶片、

　　群落的水平结构;群落外貌和季相;群落交错区与边缘效应。

　　9.群落演替：群落的发生与发育进程;群落演替的概念;群落演替的原因、群落

　　演替的类型、演替顶极学说。

　　10.森林群落演替与森林经营

　　11.生态系统和森林生态系统：系统的概念;生态系统;森林生态系统。

　　12.森林生态系统组成与结构：非生物环境+生产者+消费者+分解者

　　13.食物链与营养级：食物链概念及类型;营养级的概念。

　　14.生态系统养分循环、森林生态系统养分循环的类型与机制：地球化学循环;

　　生物地球化学循环;生物化学循环。

　　15.森林经营对森林生物地球化学循环的影响

　　16.生态系统的初级生产、生态系统的次级生产

　　17.森林生态系统的分布规律：森林生态系统的地带性;森林分布的水平地带性;

　　森林分布的垂直地带性;水平地带性与垂直地带性的关系。

　　18.中国主要森林类型及分布

　　三、林学概论部分(占比20%)

　　1.森林环境的概念及森林环境因子的分类(气候因子、土壤因子、地形因子、生

　　物因子、人为因子)。

　　2.光的时空变化规律及其生态作用、光补偿点、光饱和点、光周期。

　　3.树种的耐荫生态类型、树种耐荫性的鉴别途径和影响因素。

　　4.树种耐寒性和抗高温性的机理。

　　5.森林对降水的重新分配过程及生态意义。

　　6.森林凋落物的概念、森林对土壤的生态影响。

　　7.地形的生态意义、山地对森林的影响。

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　　8.森林植物之间的相互关系、动物与森林植物之间的关系。

　　9.林火的生态效应及植物的生态适应。

　　10.林火对森林生态系统的影响。

　　11.环境因子与森林作用的一般规律。

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