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科目代码:806
科目名称:农学概论
Ⅰ考试性质
农学概论考试是为高等院校和科研院所招收作物学专业的硕士研究生而设置具
有选拔性质的考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻
读硕士学位所需要的农学与农艺学的基础知识和基本技能。评价的标准是高等学
校农学及农艺学相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于
择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ考查目标
要求考生系统掌握作物栽培学、耕作学、农业生态学、作物育种学、作物化学调
控、农业发展原理等学科中的基本理论、知识和技术,能够运用所学的基本理论、
基础知识和基本技能进行综合分析、判断和解决有关农学方面的理论问题和实际
问题。
Ⅲ考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷题型结构
1.名词解释
2.填空题
3.选择题
4.简答题
5.论述题
Ⅳ考查内容
一、农学与粮食安全
1.农学的概念、地位与特点。
2.粮食安全的概念、紧迫性与解决途径。
二、种植业资源与农田生态系统
1.我国种植业资源的类型与特点。
2.光对作物的作用。
3.温度三基点及其在作物生产上的应用。
4.积温及其在农业生产中的意义。
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5.温度逆境对作物的危害及预防措施。
6.水分对作物的生理生态作用。
7.蒸腾系数和需水临界期的概念。
8.水分逆境对作物的影响及作物的抗性。
9.温室效应的概念及其对作物生产的影响。
10.土壤的理化性质对作物生长的影响。
11.农田生态系统的概念及其结构。
12.农田生态系统及其与自然生态系统的区别。
13.林德曼效率或十分之一定律。
14.土壤有机质及其在养分循环中的作用。
15.农田生态系统中的氮磷循环。
三、作物的起源、分类与分布
1.栽培作物与其野生祖先的差异。
2.作物的分类。
3.我国小麦、水稻、玉米、棉花、大豆分布与生产情况。
4.我国作物生产在全球的地位和作用。
四、作物的生长发育及其产量、品质形成。
1.作物的生长和发育概念及其相互关系。
2.营养生长与生殖生长的概念及其相互关系。
3.作物的“S”形生长过程。
4.作物的生育期和生育时期概念。
5.作物种子的组成及其发芽条件。
6.作物的根系类型及其趋向性。
7.影响作物分枝(分蘖)生长的因素。
8.叶的功能期和影响叶生长的因素。
9.作物的授粉方式。
10.生物产量、经济产量、经济系数的概念与关系。
11.作物产量构成因素及其相互关系。
12.作物产量潜力和增产途径。
13.作物品质概念及其内涵。
14.提高作物产品品质的途径。
五、作物品种选育与生产利用
1.品种的概念及其特征。
2.良种在农业生产中的作用。
3.作物的品种类型。
4.引种原理。
5.系统育种的概念及其程序。
6.杂交育种的概念、方式、技术和程序。
7.杂种优势的概念和表现特性。
8.“三系”及其相互关系。
9.诱变育种的概念和特点。
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10.转基因育种的概念和优势。
11.分子标记的概念和原理。
12.品种审定或登记及其条件。
13.种子生产程序。
14.种子检验的指标。
15.防止品种混杂退化的措施。
六、作物种植原理与技术
1.土壤耕作的作用和类型。
2.土壤培肥技术。
3.种子处理方法。
4.作物种植技术。
5.地膜覆盖的生态效应及其栽培技术。
6.秸秆覆盖的生态效应及其栽培技术。
7.灌溉定额与灌水方法。
8.作物生产施肥原则和影响施肥效果的因素。
9.作物肥料的种类和施肥方法。
10.杂草的危害和防除方法。
11.农业害虫对作物的危害及其防治方法。
12.作物病害的类型及其防治方法。
13.植物生长调节剂分类及其对作物的作用。
14.谷类、薯类、油料作物的安全贮藏。
七、农产品加工及其利用
1.小麦分类和营养品质。
2.水稻分类。
3.特种玉米类型。
4.油料作物类型。
5.杂粮概念与营养功能。
八、农作制度与区域农业发展
1.农作制的概念和发展演变。
2.种植制度的概念与合理种植制度的意义。
3.作物布局的概念和原则。
4.复种的概念和应用技术。
5.间套作的概念、效益原理和技术。
6.轮作的概念和作用。
7.连作的概念、危害和技术。
九、农业现代化及其展望
1.现代农业的基本特征。
2.我国农业现存的基本问题。
3.我国现代农业的发展途径。
4.世界农业发展成就、存在问题和发展趋势。
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