黑龙江大学884水微生物学2026年考研大纲及参考书目

　　黑龙江大学硕士研究生入学考试

　　水微生物学考试大纲

　　一.考试科目名称：水微生物学 考试科目代码：[884]

　　二.考试要求

　　《水微生物学》考试大纲适用于黑龙江大学市政工程及相关专业的硕士研究生入学考试。水微生物学是市政工程等相关专业的基础课程。考生应全面掌握使微生物学基础理论知识，能识别常见微生物的种类;掌握微生物的培养方法，认识微生物对水污染和净化的影响，了解微生物在水污染防治中的作用。

　　三.考试内容

　　第一章 绪论

　　能举例说明微生物在水处理工程中的作用，能阐述我国近年来在给排水行业发展进程中做出的重大举措(如水污染防治计划，相关标准的制定和修订，相关法规的修订和完善等)，能举例说明给排水领域近年来的热点问题(例如碳中和、黑臭水体治理、海绵城市建设、智慧水务等)。

　　第二章 原核微生物

　　1. 细菌结构

　　掌握细菌各部分结构的概念和主要成分，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、异染粒、PHB颗粒、荚膜、芽孢、鞭毛，能区分细菌特殊结构是否为碳源和能源贮藏物。

　　2. 细菌的革兰氏染色

　　细菌革兰氏染色所用的染料、阴性呈色现象、阳性呈色现象;革兰氏染色的步骤;革兰氏染色的主要机理。

　　3. 细菌的带电特性

　　阐明一般自然环境细菌具有的带电特性及原因;能阐明天然水体环境中细菌的带电特性及原因。

　　4. 细菌鉴定

　　总结细菌常用的分类鉴定方法。

　　5. 放线菌

　　掌握放线菌的形态结构特征，能区分放线菌形态上与一般细菌的主要区别，能区分放线菌在细胞结构上与真菌的主要区别，掌握放线菌在抗生素生产中的重要作用。

　　6. 蓝细菌

　　掌握蓝细菌在水体富营养化中的作用，掌握水体富营养化有关的藻类，掌握藻类爆发时水中溶解氧下降的原因。

　　7. 细菌的培养特征

　　掌握菌落和菌苔的概念，掌握固体培养基加入琼脂的量，半固体培养基加入琼脂的量，掌握半固体培养基的一般作用。

　　8. 细菌的繁殖特征

　　掌握细菌无性繁殖特征(裂殖)，掌握放线菌无性繁殖特征(无性孢子)，掌握细菌和放线菌在繁殖方式上与酵母菌的区别。

　　第三章 真核微生物

　　1. 与原核微生物的异同点

　　从细胞大小、细胞结构、生理特性等方面能区别真核微生物和原核微生物的相同点和区别。

　　2. 酵母菌和霉菌

　　掌握酵母菌和霉菌的菌落特征，能区分酵母菌和霉菌的菌落与细菌和放线菌的菌落差异，能区分细菌与酵母菌的繁殖方式的差异，掌握酵母菌的芽殖概念。

　　3. 原后生动物

　　掌握原生动物的概念，原生动物的器官分化类型，原生动物的营养类型及各类型的概念，能对原生动物举例(如草履虫、鞭毛虫、钟虫等);掌握后生动物的概念，能对后生动物举例(如轮虫、线虫、螵体虫等);在污水好氧生物处理工艺进行污泥培养驯化时，原后生动物出现的顺序。

　　4. 原后生动物与污水处理

　　掌握原生动物对污水净化的影响，掌握原后生动物的指示性作用，掌握观察原后生动物数量、种类和生长状态来判断活性污泥工艺中的活性污泥与水质好坏的方法。

　　第四章 非细胞生物——病毒

　　1. 病毒的概念

　　掌握病毒的概念，病毒的细胞大小、观察方法、遗传物质特征，掌握病毒的寄生特性、宿主范围以及宿主的特异性。

　　2. 病毒对寄主的侵染过程

　　掌握噬菌体对细菌的侵染过程，掌握温和噬菌体和烈性噬菌体的概念，掌握烈性反应和溶源性反应的概念，掌握敏感细菌和溶源性细菌的概念。

　　3. 噬菌体的生长特征

　　能绘制噬菌体的一步生长曲线并能说明噬菌体的生长特征。

　　第五章 微生物的生理特征

　　1. 微生物的营养物质

　　掌握作为微生物碳源的有机物和无机物，能作为微生物氮源的有机物和无机物，占细胞干重90%以上的化学元素种类，作为微生物营养来源的常见矿质营养。

　　2. 营养物质的运输

　　掌握营养物质透过细胞膜转运至细胞内的主要方式。

　　3. 微生物的营养类型

　　掌握化能自养、化能异养、光能自养、光能异养类型的概念。

　　4.培养基

　　掌握各类培养基的类型，例如根据化学组成将培养基划分的类型，根据主要作用和功能将培养基划分的类型，根据物理状态将培养基划分的类型;掌握配置培养基的基本原则。

　　第六章 微生物的生长和遗传变异

　　1. 酶

　　掌握酶的本质，酶作为催化剂与一般催化剂的相同点，酶与一般催化剂的不同点，酶的组成(包括单纯酶、结合酶、多酶体系)，辅酶和辅基，掌握按照催化反应对酶进行的分类(6大类)。

　　2. 酶促反应

　　可以绘图分析酶促反应动力学曲线，掌握酶浓度不变的情况下底物浓度对酶促反应的影响，米氏方程和米氏常数，掌握米氏常数的意义。

　　3. 微生物的代谢

　　微生物的以葡萄糖为底物进行糖酵解的概念，乙醇发酵的概念，三羧循环的概念以及产物，硝酸盐呼吸的产物，生物反硝化的概念及反硝化细菌，产甲烷作用的概念及产甲烷菌，硫酸盐还原的概念。

　　4. 细菌的生长

　　可绘制细菌纯培养的生长曲线，掌握细菌的纯培养生长特征。

　　5. 影响微生物生长的因素

　　掌握最低、最高和最适生长温度的概念，嗜冷菌的概念，适温性微生物的概念，掌握菌种保藏可用的温度及效果相应的保藏时间，厌氧菌被氧或氧化条件杀死的原因。

　　5. 灭菌与消毒

　　掌握灭菌、消毒和防腐的概念，高压蒸汽灭菌的条件，干热灭菌的条件，能说明高压蒸汽灭菌效果优于干热灭菌的原因，巴斯德灭菌的条件，紫外消毒的波长范围，紫外消毒的机理，石灰消毒的原理，饮用水消毒剂的种类，皮肤消毒剂的种类，除藻的化学药剂，乙醇消毒的最佳配比以及原因。

　　第七章 微生物的生态

　　1. 极端环境中的微生物

　　掌握嗜热菌、嗜碱菌、嗜酸菌、耐盐菌、嗜盐菌的概念。

　　2. 微生物之间的相互关系

　　掌握竞争、互生、寄生、拮抗、捕食、共生的概念，并通过例子分析微生物之间的相互关系。

　　3. 水的卫生细菌学

　　掌握《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)中规定的微生物指标;掌握大肠菌群作为卫生指标的原因和意义，掌握滤膜法、多管发酵法测定大肠菌群的过程，掌握大肠杆菌的革兰氏染色特征，有无芽孢特征，大肠菌群对糖发酵的产酸产气特征，大肠菌群在品红亚硫酸钠培养基上的培养特征;掌握水中细菌总数的测定过程。

　　4. 水污染带及特征

　　掌握从排污口至水质清澈污染带的分类(多污带，α-中污带，β-中污带和寡污带)，各污染带的特征(颜色、溶解氧、COD、BOD5、微生物种类，原后生动物类群)。

　　第八章 污水生物处理基本原理和主要微生物类群

　　1. 污水生物处理的基本原理

　　掌握污水生物处理的作用原理，污染物经生物处理后的去向。

　　2. 污水好氧生物处理

　　掌握活性污泥法中微生物组成，起主要作用的微生物，菌胶团不同时期的颜色、状态，活性污泥对污染物的净化反应过程，能够绘制活性污泥的增长曲线;生物膜法对污水中污染物的净化机理，生物膜法微生物组成，起作用的微生物类群，能对比区分生物膜法食物链最长的原因;掌握污泥膨胀的原因及解决措施。

　　3. 污水厌氧生物处理

　　掌握产甲烷作用和产甲烷菌概念，掌握硫酸盐还原菌和硫酸盐还原作用概念，掌握厌氧生物处理的基本原理(三阶段理论或四阶段理论)，能够区分好氧生物处理与厌氧生物处理原理，能说明厌氧生物处理节约能耗、污泥产量低的原因。

　　第九章 污水的生物脱氮除磷

　　1. 污水脱氮

　　掌握硝化作用的原理和主要微生物，影响硝化作用的因素;掌握反硝化作用的原理和主要微生物，影响反硝化作用的因素，掌握反硝化对二沉池的影响;掌握生物处理方法去除废水中含氮有机物的主要原理和过程，能根据水质参数(如C/N比、pH值、溶解氧等)分析污水厂脱氮效果差的原因。

　　2. 污水除磷

　　掌握生物除磷的基本原理。

　　此外，要求考生需对自己未来的科研课题有所规划。

　　四.试卷结构

　　(一)选择(20)

　　(二)判断(20)

　　(三)简答题(50)

　　(四)综合论述题(60)

　　五.参考书目

　　任南琪，马放，杨基先，编著.污染控制微生物学(第4版).哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2013.(主要参考书)

　　顾夏声，胡洪营，文湘华，等编著，水处理生物学(第六版).北京：中国建筑工业出版社，2018

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