嘉兴大学861教育研究方法2026年考研大纲及参考书目

　　嘉兴大学硕士学位研究生招生考试初试自命题科目考试大纲

　　考试科目：教育研究方法

　　科目代码：861

　　一、考试形式与试卷结构

　　(一)试卷满分值及考试时间

　　本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

　　(二)答题方式

　　答题方式为闭卷、笔试。

　　(三)试卷内容结构

　　考试内容主要包括教育研究基本理论、基本教育研究方法、教育研究工具、教育研究成

　　果表述以及对教育教学实践问题的分析与研究。其中，教育研究基本理论主要包括教育研究

　　的意义、对象、原则、选题、设计等相关内容;基本教育研究方法主要包括调查研究、实验

　　研究、个案研究、观察研究、叙事研究和行动研究;教育研究工具主要包括文献处理、问卷、

　　访谈、观察量表;对教育教学实践问题的分析与研究主要是对具体案例、真实情景问题，运

　　用相关教育研究理论与方法进行分析与解决。

　　(四)试卷题型结构

　　1.选择题

　　2.辨析题

　　3.简答题

　　4.论述题

　　5.资料分析题

　　二、考查目标

　　1.了解教育研究的历史、现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，

　　掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。

　　2.具有进行教育研究选题及研究方案设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写

　　研究报告和学术论文等初步能力。

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　　3.能够运用教育研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。

　　三、考查范围或考试内容概要

　　第一章 教育研究概述

　　第一节 教育研究的界说

　　第二节 教育研究的历史、现状和发展趋势

　　第三节 教育研究的特征与基本原则

　　第四节 教育研究方法及其基本类型

　　第二章 教育研究的一般过程

　　第一节 教育研究的选题与设计

　　第二节 教育文献检索与综述

　　第三节 教育研究资料的收集、整理与分析

　　第四节 教育研究报告的撰写

　　第五节 教育研究的总结与评价

　　第三章 教育调查研究

　　第一节 教育调查研究概述

　　第二节 教育调查研究的一般过程

　　第三节 问卷的编制

　　第四章 教育测量研究

　　第一节 教育测量概述

　　第二节 教育测量工具的评价指标

　　第三节 教育测量的实施

　　第五章 教育实验研究

　　第一节 教育实验研究概述

　　第二节 教育实验的效度与变量控制

　　第三节 教育实验的设计与实施

　　第六章 教育统计研究

　　第一节 统计学中的基本概念

　　第二节 描述性统计方法

　　第三节 推断统计方法

　　第七章 教育质性研究

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　　第一节 什么是教育质性研究

　　第二节 教育质性研究的一般过程

　　第三节 质性研究的历史发展

　　第四节 教育质性研究的相关理论问题

　　第八章 教育叙事研究

　　第一节 教育叙事研究的缘起与基本内涵

　　第二节 教育叙事研究的价值、结构与表达

　　第三节 教育叙事研究的过程与规范

　　第九章 教育个案研究

　　第一节 教育个案研究概述

　　第二节 教育个案研究的一般过程

　　第三节 教育个案研究报告的撰写

　　第十章 教育历史研究

　　第一节 教育历史研究概述

　　第二节 教育历史研究的一般程序

　　第三节 教育历史研究的分析方法

　　第四节 教育历史研究的应用

　　第十一章 教育行动研究

　　第一节 什么是教育行动研究

　　第二节 教育行动研究的一般过程

　　第三节 教育行动研究报告的写作策略

　　第十二章 比较教育研究

　　第一节 比较教育研究概述

　　第二节 比较教育研究的基本问题

　　第三节 比较教育研究的一般过程

　　四、参考教材或主要参考书：

　　陈向明主编：《教育研究方法》，教育科学出版社，2013年版。

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