河北北方学院学前教育原理2026年考研大纲及参考书目

　　全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲

　　(科目：学前教育原理)

　　一、考查目标

　　本考试大纲适用于报考河北北方学院教育硕士专业的硕士研究生入学考试。《学前教育原理》

　　是为招收学前教育专业教育硕士而设置的具有选拔功能的水平考试。旨在考查考生对现代学前

　　教育的基本概念、基础知识和基本原理的掌握程度，对学前教育理论的发展历程与动态的了解

　　程度，对不同年龄阶段学前儿童的心理特征和教育要领理解程度，对理性的教育态度和科学的

　　教育观念与行为的养成情况，以及具备编制与实施具体教育教学方案的初步能力和对学前儿童

　　实施科学保育和教育的基本技能。

　　(一)试卷成绩及考试时间

　　二、考试形式与试卷结构

　　本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。

　　(二)答题方式

　　答题方式为闭卷、笔试。

　　(三)试卷内容结构

　　学前教育原理 150分

　　(一)具体考查目标

　　三、考查范围

　　1.熟知学前教育的基础知识和基本原理，科学理解儿童发展的规律、特点及影响因素，准确分

　　析并描述学前儿童全面发展的意义和途径。明确现代学前教育的基本观念和教育理念，正确认

　　识幼儿园教师的职业特点，能够形成理性的教育态度和科学的保教行为。

　　2.能够根据3-6岁幼儿身心发展的规律和学习特点科学规划幼儿一日生活，开展幼儿园教学、游

　　戏、班级管理活动。全面理解学前教育中的各种关系，能综合利用幼儿园、家庭和社区各种资

　　源建构幼儿园课程，开展幼小衔接活动及家园合作。

　　3.能够主动关注探讨学前教育领域中的新问题，对学前教育领域的问题能够进行独立的分析，

　　形成正确的认识。保持对儿童、对学前教育工作的兴趣和热情，树立科学的儿童观、教育观和

　　教师观。

　　(二)考查内容范围

　　1.学前教育导论

　　(1)学前教育的基本问题

　　(2)学前教育的意义与价值

　　(3)学前教育的目标

　　(4)学前教育的基本原则

　　1

　　2.学前教育理论的产生与发展

　　(1)国外学前教育理论的产生与发展

　　(2)中国学前教育理论的产生与发展

　　(3)现代学前教育的发展趋势

　　3.学前教育中的基础关系

　　(1)儿童发展与学前教育的关系

　　(2)社会发展与学前教育的关系

　　(3)家庭变迁与学前教育的关系

　　4.学前教育的基本观念

　　(1)儿童观的演变与发展

　　(2)教育观的演变与发展

　　(3)教师观的演变与发展

　　(4)课程观的演变与发展

　　5.现代学前教育的基本理论

　　(1)现代学前教育的理论基础

　　(2)多元智能理论

　　(3)瑞吉欧幼儿教育理论

　　(4)认知发展理论

　　6.学前儿童的全面发展教育

　　(1)全面发展教育概述

　　(2)学前儿童体育

　　(3)学前儿童智育

　　(4)学前儿童德育

　　(5)学前儿童美育

　　7.学前儿童的发展特征与教育

　　(1)学前早期儿童发展特征与教育

　　(2)小班儿童发展特征与教育

　　(3)中班儿童发展特征与教育

　　(4)大班儿童发展特征与教育

　　8.幼儿园一日活动的设计与组织

　　(1)一日活动概述

　　(2)教学活动设计与组织

　　(3)游戏活动设计与组织

　　2

　　(4)生活活动设计与组织

　　(5)学习环境设计与利用

　　9.幼儿园教育的衔接与合作

　　(1)幼小衔接的实施要领

　　(2)家园合作的意义与方法

　　(3)幼儿园与社区的合作

　　10.幼儿园教师及其专业发展

　　(1)幼儿园教师的职业特点

　　(2)幼儿园教师的角色演变

　　(3)幼儿园教师的专业标准

　　(4)幼儿园教师的专业发展途径

　　主要参考书目：

　　岳亚平主编.《学前教育原理(第二版)》. 高等教育出版社，2023.

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