绍兴文理学院897教育研究方法2026年考研大纲及参考书目

　　绍兴文理学院

　　硕士研究生招生考试业务课考试大纲

　　考试科目： 教育研究方法

　　一、考试目的和要求

　　科目代码： 897

　　《教育研究方法》硕士研究生入学考试主要考察：1.考生对教育研究方法

　　相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况;2.考生综合运用教育研究

　　方法的知识进行教育研究选题与设计的能力。

　　考试要求：考生能够较扎实地掌握教育研究方法的基本知识，知晓常见的教

　　育研究方法及其操作规范;考生能够根据所掌握的知识选择和恰当表述教育研究

　　题目，掌握文献综述、教育研究数据的搜集与分析、教育研究成果表达等。

　　二、考试基本内容

　　1.教育研究概述

　　2.教育研究的设计与实施

　　3.教育文献研究

　　4.教育调查研究

　　5.教育实验研究

　　6.教育观察研究

　　7.课例研究

　　8.教育叙事研究

　　9.个案研究

　　10.教育行动研究

　　11.教育研究的成果表述

　　三、考试方式

　　闭卷

　　四、考试知识点

　　1.教育研究概述

　　教育研究的类型与原则，教育研究的过程与方法、教育研究的选题。

　　2.教育研究的设计与实施

　　研究方案与研究假设，样本选取与研究思路，资料的收集与整理，资料的分

　　析与提炼。

　　3.教育文献研究

　　教育文献的检索、整理与分析，教育文献的内容分析法，教育文献研究综述

　　的撰写。

　　4.教育调查研究

　　教育调查研究的基本内涵，问卷调查的特点、构成及问卷设计技巧，访谈调

　　查的特点、类型及过程，测量调查的内涵、类型及评价指标。

　　5.教育实验研究

　　教育实验研究的内涵，教育实验研究的基本逻辑与设计，教育实验研究的实

　　施及效度检验。

　　6.教育观察研究

　　教育观察研究的基本内涵，教育观察研究的实施，课堂观察研究，课堂观察

　　研究的经典方法。

　　7.课例研究

　　课例研究的基本内涵，如何做课例研究。

　　8.教育叙事研究

　　教育叙事研究的内涵、特点及优缺点，如何做教育叙事研究。

　　9.个案研究

　　个案研究的基本内涵，如何做个案研究。

　　10.教育行动研究

　　教育行动研究的内涵、特点与优缺点，如何做教育行动研究。

　　11.教育研究成果表达

　　学术论文的写作，学位论文的写作。

　　五、初试参考书目

　　邵光华. 教育研究方法[M]. 北京：高等教育出版社，2016.

　　六、复试参考书目

　　[1]蒋蓉，李金国. 小学课程与教学论(第2版)[M]. 北京：北京师范大学

　　出版社，2021.

　　[2]吴忠豪. 小学语文课程与教学(第3版)[M]. 北京：中国人民大学出版

　　社，2020.

　　[3]孔企平. 小学数学课程与教学[M]. 上海：华东师范大学出版社，2016.

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