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| 专业代码、名称及研究方向 | 拟招生总人数 (含接收推免生人数) | 初试考试科目 | 专业备注 | 复试科目 | 研究方向信息 |
|---|---|---|---|---|---|
003 教师教育学院首都师范大学高度重视教师教育,自1954年建校起就将教师教育作为办学治校的重中之重。2006年学校成立首都基础教育发展研究院,探索形成多层次、全方位的基础教育服务体系。2009年学校招收首批教育硕士研究生,着力培养面向基础教育的应用型专门人才。近年来,在学校高水平学科建设支持高水平教师教育办学定位指引下,2017年教师教育学院(首都基础教育发展研究院)正式成立,标志着学校强化教师教育办学特色、提升教师教育整体实力进入新阶段。 学院下设语言人文教育系、数理科学教育系、教师专业发展系3个系,包括学科教育语文、数学、英语、思政、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、教育技术、心理健康教育、国学、家庭教育,以及课程与教学论等17个培养方向。 学院拥有一支教学科研水平较高、职称年龄结构合理、锐意创新进取的师资队伍。现有专任教师44人,其中教授12人,副教授16人,拥有博士学位者43人。多人入选北京市高创计划领军人才、北京市“四个一批”人才、北京市人才强教深化计划、北京市高层次人才引进与培养计划等。2人入选教育部基础教育教学指导专委会,多人入选教育部中学课程标准修订组、教育部中学统编教材编写组、全国高考命题组、教育部学位中心论文评审专家库、教育部评估中心师范认证专家库、教育部专业学位指导专家库、教育部国培计划专家库、北京市家庭教育专家库等。多人分别担任中国教育国际交流协会教师教育国际交流分会秘书长、中国教育学会农村教育分会副秘书长、全国生活实践教育专业委员会副理事长、全国历史教师教育专业委员会常务理事等。多人分别担任国家人才计划咨询顾问专家、全国哲学社会(自然)科学规划评审专家、国家外国专家局项目评审专家、教育部哲学社会科学规划评审专家、北京市教育科学规划评审专家等。 学院积极推进科学研究、人才培养和社会服务整体布局。近年来,学院教师先后获得国家级教学成果一等奖、全国教育专业学位教学成果奖一等奖、全国教育科学研究优秀成果一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果评比二等奖等重大荣誉10余项,教师指导学生获得国家级、省市级教学技能竞赛奖近百项。学院设有教育部首都师范大学基础教育课程研究中心、首都师范大学教师情感研究中心(筹)等科研机构。承接教育部“国培计划”中小学名师领航工程、教育部“校长国培计划”农村校长助力工程、教育部“卓越中学教师计划”改革项目等重大项目。首都师范大学人工智能教育研究院挂靠在学院。学院是中国教育国际交流协会教师教育国际交流分会、教育部“信息化教学实验区”的秘书处单位。 学院现有全日制在读研究生877人,其中学术型研究生76人,教育硕士研究生801人。学院构建深入推进实践取向的人才培养模式改革,通过分散见习、集中见习、专业实习、顶岗实习、代课实习等多种实践形式,实施浸润式培养,推动学生充分、真实、全程体验教育现场,领会教师职业,增强职业认同。学院支持全校本科师范生培养,在完善人才培养方案、开展教育实习等方面发挥重要作用。与北京市一零一中学等示范校共建“教师协同培养示范基地”,已在全市建设70余个教师教育实践基地,为全面提升人才培养质量提供支撑与保障。学院近90%的毕业生选择教育类单位就业,为北京市及全国基础教育一线源源不断输送优质力量。 学院以服务基础教育现代化和均衡发展为己任,长期承担教育部、北京市及各区县的各级各类在职教师培训项目10余个,打造了“国培计划”农村校长助力工程、名校长领航工程等基础教育服务品牌,每年培训新任教师、骨干教师、后备干部、特岗教师、特级教师、全国教书育人楷模等逾千人。学院服务国家教育扶贫战略,参与云南怒江、河北来源、河北阜平等地区支教扶贫,推进人工智能教育培训,建立“京银互联网+教育”“双优云桥”“首都带首府:北京银川线上项目学习”等项目。发挥云平台、云共享等新技术手段,推动人工智能+教师教育的落地落实。 学院高度重视党的建设和思想政治工作。坚持高质量党建引领高质量事业发展,推动全面从严治党向纵深发展,营造风清气正的政治生态。完善全员全程全方位育人体系,加强课程思政建设,强化师德师风涵养,打造“大先生讲堂”等育人品牌,凝练教师教育特色的学院文化。学院获得首都师范大学国庆70周年专项工作先进单位、首都师范大学优秀工会等荣誉,学生组织获得北京市优秀班集体、先锋杯优秀团支部等荣誉,多名教师获北京市优秀教师、北京市师德先进个人、北京市优秀共产党员等荣誉。 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。未来学院将进一步凝练办学定位,明确办学思想,打造办学特色。深化产学研训四位一体的办学举措,职前培养与职后培训相结合的办学机制,全层次全学科与全方位的办学格局,本土探索与国际合作的办学理念,不断做大做强教师教育学科地位,探索教师教育时代范式,凝练以服务首都为主,辐射带动津冀,联手发展全国的教师教育发展观与行动力,绘好“首都师范大学姓师”这张富有特色的名片,为把学校建成中国特色、世界一流的师范大学不懈奋斗! | 342(200) | ||||
040102(学术学位)课程与教学论 | 10 (1) | ①101思想政治理论②201英语(一)③311教育学专业基础④--无 | 01方向:复试科目:003001思想政治教育学与课程论研究 02方向:复试科目:003002语文课程与教学论 03方向:复试科目:003003数学基础(含高等代数、数学分析) 04方向:复试科目:003004历史课程与教学论 05方向:复试科目:003005综合物理 (力学、电磁学) 06方向:复试科目:003006科学课程与教学法 07方向:复试科目:003007生物学综合与生物教育学 08方向:复试科目:003008自然地理学综合 09方向:复试科目:003009化学课程与教学论 | ||
| 01(全日制)政治课程与教学论 | 可推免 该方向拟招收2人,其中拟接收推免生1人。优先录取本科专业与报考方向相同或相近的考生。 | ||||
| 02(全日制)语文课程与教学论 | 不可推免 该方向拟招收1人。优先录取本科专业与报考方向相同或相近的考生。 | ||||
| 03(全日制)数学课程与教学论 | 不可推免 该方向拟招收1人。优先录取本科专业与报考方向相同或相近的考生。 | ||||
| 04(全日制)历史课程与教学论 | 不可推免 该方向拟招收1人。优先录取本科专业与报考方向相同或相近的考生。 | ||||
| 05(全日制)物理课程与教学论 | 不可推免 该方向拟招收1人。优先录取本科专业与报考方向相同或相近的考生。 | ||||
| 06(全日制)科学教育 | 不可推免 该方向拟招收1人。优先录取本科专业与报考方向相同或相近的考生。 | ||||
| 07(全日制)生物课程与教学论 | 不可推免 该方向拟招收1人。优先录取本科专业与报考方向相同或相近的考生。 | ||||
| 08(全日制)地理课程与教学论 | 不可推免 该方向拟招收1人。优先录取本科专业与报考方向相同或相近的考生。 | ||||
| 09(全日制)化学课程与教学论 | 不可推免 该方向拟招收1人。优先录取本科专业与报考方向相同或相近的考生。 | ||||
045102(专业学位)学科教学(思政) | 39 (23) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④871思想政治教育学 | 复试科目:003011思想政治教育 | ||
| 01(全日制)学科教学(思政) | 可推免 | ||||
045103(专业学位)学科教学(语文) | 54 (32) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④872语文专业素养 | 复试科目:003027语文教育学,003028中国文学史 | ||
| 01(全日制)学科教学(语文) | 可推免 | ||||
| 02(全日制)国学教育 | 可推免 | ||||
045104(专业学位)学科教学(数学) | 44 (26) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④873数学基础 | 复试科目:003014数学教育学 | ||
| 01(全日制)学科教学(数学) | 可推免 | ||||
045105(专业学位)学科教学(物理) | 24 (14) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④803综合物理 | 复试科目:003015物理教学法 | ||
| 01(全日制)学科教学(物理) | 可推免 | ||||
045106(专业学位)学科教学(化学) | 25 (15) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④875普通化学 | 复试科目:003016化学综合 | ||
| 01(全日制)学科教学(化学) | 可推免 | ||||
045107(专业学位)学科教学(生物) | 24 (14) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④802细胞生物学 | 复试科目:003017生物教育学 | ||
| 01(全日制)学科教学(生物) | 可推免 | ||||
045108(专业学位)学科教学(英语) | 36 (22) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④823英语语言与文化 | 复试科目:003018英语综合测试 | ||
| 01(全日制)学科教学(英语) | 可推免 | ||||
045109(专业学位)学科教学(历史) | 25 (15) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④877历史教育学 | 复试科目:003019历史教学论 | ||
| 01(全日制)学科教学(历史) | 可推免 | ||||
045110(专业学位)学科教学(地理) | 19 (11) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④833自然地理学 | 复试科目:003020地理学综合 | ||
| 01(全日制)学科教学(地理) | 可推免 | ||||
045111(专业学位)学科教学(音乐) | 6 (4) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④841中西音乐史 | 复试科目:003021音乐教育学 | ||
| 01(全日制)学科教学(音乐) | 可推免 | ||||
045112(专业学位)学科教学(体育) | 6 (4) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④814体育基础综合 | 复试科目:003022体育运动训练 | ||
| 01(全日制)学科教学(体育) | 可推免 | ||||
045113(专业学位)学科教学(美术) | 6 (4) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④880美术教育理论 | 复试科目:003023美术史 | ||
| 01(全日制)学科教学(美术) | 可推免 | ||||
045114(专业学位)现代教育技术 | 10 (6) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④857计算机应用基础 | 复试科目:003024教育技术学 | ||
| 01(全日制)现代教育技术 | 可推免 | ||||
045116(专业学位)心理健康教育 | 14 (9) | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④870发展心理学 | 01方向:复试科目:003025人格心理学 02方向:复试科目:003026家庭教育理论与实践 | ||
| 01(全日制)心理健康教育 | 可推免 该方向拟招收8人,其中可接收推免生5人。 | ||||
| 02(全日制)家庭教育指导服务 | 可推免 该方向拟招收6人,其中可接收推免生4人。 |
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