东北大学634民族学通论2026年考研大纲及参考书目

　　东北大学2026年硕士研究生招生考试

　　考试大纲

　　科目代码：634

　　; 科目名称：民族学通论

　　一、考查要点参考

　　第一部分 民族学研究的基础知识

　　一、人类的起源与种族

　　(一)人类起源理论探索与人类远祖

　　(二)直立人与智人

　　(三)人类的种族分类与成因

　　(四)种族与民族

　　二、语言与民族

　　(一)语言的产生条件与基础知识

　　(二)语言与民族的关系

　　(三)语言学在民族学研究中的地位与应用

　　三、经济文化类型

　　(一)经济文化类型理论在民族学研究中的作用

　　(二)中国民族学界对经济文化类型理论的实践和发展

　　(三)中国经济文化类型的几种分类

　　第二部分 民族学的源流、研究方法和任务

　　一、民族学的源流

　　(一)民族的概念

　　(二)西方民族学代表人物及学派

　　(三)马克思主义民族学的创立及苏维埃民族学派

　　(四)民族学的中国学派

　　二、民族学的实地调查方法

　　(一)实地调查的重要意义

　　(二)民族学实地调查的特点

　　(三)民族学实地调查的类型

　　(四)民族学实用调查法举例

　　(五)民族学调查者的基本素养

　　三、中国民族学的任务

　　(一)20世纪中国民族学的主要任务

　　(二)新中国的民族识别工作

　　(三)新时代中国民族学的历史使命

　　第三部分 民族社会形态

　　一、社会形态与民族学研究

　　(一)人类社会形态学说

　　(二)马克思主义民族学研究中社会形态的特点与意义

　　(三)资本主义生产以前诸社会形态

　　二、中国少数民族社会形态及其向社会主义过渡

　　(一)新中国成立前少数民族社会发展不平衡性

　　(二)历史上中国少数民族的封建领主制

　　(三)中国少数民族的政治制度及其发展

　　(四)中国少数民族向社会主义过渡

　　第四部分 婚姻家庭与亲属制度

　　一、婚姻家庭制度

　　(一)婚姻家庭的基本概念和理论

　　(二)婚姻的原始形态与群婚

　　(三)对偶婚

　　(四)一夫一妻制婚姻

　　二、亲属制度

　　(一)亲属制度与婚姻家庭的关系

　　(二)亲属、亲系、亲等

　　(三)亲属制度的分类

　　第五部分 文化

　　一、文化的概念、性质及研究意义

　　(一)文化的概念

　　(二)文化与文明

　　(三)文化的结构与特征

　　(四)文化与民族

　　(五)民族学文化研究的意义

　　二、物质文化

　　(一)劳动工具

　　(二)住所

　　(三)饮食和炊事

　　(四)服饰

　　(五)交通工具

　　三、精神文化

　　(一)思维、语言和民族心理

　　(二)教育、道德和法律

　　(三)风俗习惯

　　(四)宗教与宗教信仰

　　(五)口头文学与艺术

　　第六部分 民族学与我国现代化

　　一、民族学的应用

　　(一)西方应用人类学的历史与发展

　　(二)民族学的中国化实践

　　二、民族地区的生态问题与经济建设

　　(一)我国民族地区的主要生态类型及其状况

　　(二)经济在民族现代化中的重要性

　　(三)因地制宜地发展民族地区经济

　　(四)保护生态平衡，促进民族繁荣

　　三、少数民族的人口问题

　　(一)中国的少数民族人口研究的意义

　　(二)中国少数民族人口的基本概况

　　(三)少数民族人口变动的主要因素

　　第七部分 中华民族共同体基础理论

　　一、中华民族共同体的基本概念

　　(一)中华民族

　　(二)中华民族共同体

　　(三)中华民族共同体意识

　　二、中华民族共同体的基本理念

　　(一)“十二个必须”

　　(二)“五个共同”

　　(三)“五个相”

　　(四)“四个与共”

　　(五)“四对关系”

　　三、中华民族共同体的理论渊源

　　(一)马克思主义理论

　　(二)大一统历史传统

　　(三)“两个结合”理论成果

　　四、全面推进中华民族共同体建设

　　(一)立足文明特性

　　(二)坚持正确道路

　　(三)深化建设路径

　　第八部分 树立正确的中华民族历史观

　　一、中华文明与中华民族共同体

　　(一)地理与文明

　　(二)国家与民族

　　(三)多元与一体

　　二、中华民族先锋队与中华民族共同体

　　(一)先锋队与中华民族救亡图存

　　(二)先锋队与中华民族团结进步

　　(三)先锋队与中华民族共同体建设

　　第九部分 中华民族交往交流交融史概要

　　一、文明初现与中华民族起源(史前时期)

　　(一)中华民族起源

　　(二)华夏初立

　　(三)中华文明特性的基本形成

　　二、天下秩序与华夏共同体演进(夏商周时期)

　　(一)华夏共同体的孕育

　　(二)华夏共同体的形成

　　(三)华夏共同体的发展

　　三、大一统与中华民族初步形成(秦汉时期)

　　(一)构建大一统政治秩序

　　(二)推行统一经济政策

　　(三)重塑社会生活结构

　　(四)形成文化融汇格局

　　四、“五胡”入华与中华民族大交融(魏晋南北朝时期)

　　(一)政权演替与政制趋同

　　(二)分立政权下的经济交往

　　(三)社会变迁中的结构重组

　　(四)动荡时期的文化扩散

　　五、华夷一体与中华民族空前繁盛(隋唐五代时期)

　　(一)共构政治格局

　　(二)共塑经济秩序

　　(三)共享社会文化

　　(四)唐中晚期的政治文化

　　六、共奉中国与中华民族内聚发展(辽宋夏金时期)

　　(一)竞逐“中国”正统

　　(二)共享经济之利

　　(三)混同社会习俗

　　(四)融聚“中国”文化

　　七、混一南北与中华民族大统合(元朝时期)

　　(一)重建一统

　　(二)经济相依

　　(三)胡汉一家

　　八、中外会通与中华民族接续巩固(明朝时期)

　　(一)维护统一政治格局

　　(二)农商并举的经济形态

　　(三)疏通华夷的社会风貌

　　(四)互鉴共生的文化气象

　　九、中华一家与中华民族格局底定(清前中期)

　　(一)政治一统

　　(二)经济一体

　　(三)社会整合

　　(四)文化交融

　　十、民族危亡与中华民族意识觉醒(1840—1919)

　　(一)从帝制到共和

　　(二)“中华民族”话语的出现

　　(三)走向自觉

　　十一、先锋队与中华民族独立解放(1919—1949)

　　(一)开天辟地的大事变

　　(二)革命新道路

　　(三)民国时期的民族治理及其局限

　　十二、新中国与中华民族新纪元(1949—2012)

　　(一)建立社会主义新中国

　　(二)建设中华民族大家庭

　　(三)推动中华民族大进步

　　十三、新时代与中华民族共同体建设(2012—)

　　(一)中华民族共同体建设的新挑战

　　(二)中华民族共同体建设的新思路

　　(三)中华民族共同体建设的新成就

　　(四)中华民族共同体建设的新路向

　　第十部分 文明新路与人类命运共同体

　　一、百年变局与中西治理

　　(一)世界格局变迁

　　(二)中西治理体系比较

　　(三)现代国家认同困境

　　二、从中华民族共同体建设与推动构建人类命运共同体

　　(一)人类命运共同体理念的提出

　　(二)中华民族共同体建设的世界意义

　　(三)推动人类命运共同体的中国实践

　　三、人类文明新形态与世界文明互鉴

　　(一)人类文明新形态及其特点

　　(二)人类文明新路的中国探索

　　二、试卷结构参考

　　一、简答题(3小题，共30分)

　　二、论述题(3小题，共60分)

　　三、材料分析题(2小题，共60分)

　　注：试题导语信息最终以试题命制为准

　　三、参考书目信息

　　1. 林耀华，民族学通论(修订本)，中央民族大学出版社，

　　2020 年3月。

　　2. 《中华民族共同体概论》编写组，中华民族共同体概论，

　　高等教育出版社、民族出版社，2023年12月(2025年2月重印)。

　　以上信息仅供参考

【专业课必备：2026考研自命题考试大纲】

【查询考研招生人数、招生专业、参考书】