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沈阳体育学院心理学专业综合2026年考研大纲及参考书目

2025-10-12 18:09:00来源：网络

　　考试科目：普通心理学

　　参考书目：

　　1.《普通心理学》(第6版)，彭聃龄、陈宝国主

　　编，北京师范大学出版社，2023年12月。

　　考试大纲：

　　一、心理学概述

　　(一)心理学的研究对象

　　(二)研究方法

　　(三)主要流派

　　(四)研究取向

　　二、心理与行为的脑神经基础

　　(一)神经系统的基本结构

　　(二)大脑皮层分区及其机能

　　(三)大脑两半球的一侧优势

　　(四)脑的可塑性

　　(五)脑机能学说

　　三、意识与注意

　　(一)意识与无意识

　　(二)几种不同的意识状态

　　(三)注意的概念和种类

　　(四)注意的神经机制

　　(五)注意理论

　　四、认知心理

　　(一)感觉

　　(二)知觉

　　(三)记忆

　　(四)表象

　　(五)想象

　　(六)语言和思维

　　五、情绪心理

　　(一)情绪的含义与功能

　　(二)情绪种类

　　(三)情绪的脑中枢机制

　　(四)情绪理论

　　(五)情绪智力

　　(六)情绪调节

　　六、动机心理

　　(一)动机的定义与功能

　　(二)动机与需要的关系

　　(三)动机与行为的关系

　　(四)动机种类

　　(五)动机理论

　　(六)需要的内涵

　　(七)需要层次论

　　(八)意志

　　七、能力心理

　　(一)能力的内涵及种类

　　(二)能力结构

　　(三)智力理论

　　(四)智力发展的趋势和个体差异

　　(五)影响智力的因素

　　八、人格心理

　　(一)人格的定义及其特征

　　(二)人格结构

　　(三)人格理论

　　(四)人格测评

　　(五)气质

　　(六)性格

　　(七)认知风格

　　(八)影响人格形成与发展的因素

　　考试科目：实验心理学

　　参考书目：

　　1.《实验心理学》(第2版)，郭秀艳、杨志良主编，

　　人民教育出版社，2019年7月。

　　考试大纲：

　　一、实验心理学概述

　　(一)实验心理学的产生和发展

　　(二)心理学实验研究的一般程序

　　二、心理学实验的变量与设计

　　(一)自变量及其操纵、因变量及其观测、额外变量

　　及其控制

　　(二)实验设计及评价标准、准实验设计、真实验设

　　计

　　(三)实验研究的效度

　　三、反应时技术

　　(一)减法反应时技术

　　(二)加法反应时技术

　　(三)开窗技术

　　(四)内隐联想测验

　　四、心理物理学方法

　　(一)阈限的测量方法

　　(二)心理量表法

　　(三)信号检测论

　　五、注意实验

　　(一)注意的理论和实验

　　(二)注意的研究范式

　　六、知觉实验

　　(一)知觉组织实验

　　(二)知觉恒常性实验

　　(三)空间知觉实验

　　(四)运动知觉实验

　　(五)无察觉知觉实验

　　七、记忆实验

　　(一)感觉记忆实验

　　(二)短时记忆实验

　　(三)长时记忆实验

　　(四)内隐记忆实验

　　(五)前瞻记忆实验

　　(六)错误记忆实验

　　八、思维实验

　　(一)思维的研究方法

　　(二)概念形成与人工概念实验

　　(三)推理与启发性策略实验

　　九、情绪实验

　　(一)情绪的测量

　　(二)情绪实验的常用范式

　　十、常用心理实验技术

　　(一)眼动技术

　　(二)事件相关电位技术

　　(三)功能性磁共振成像技术

　　(四)经颅电刺激技术

　　(五)经颅磁刺激技术

　　(六)近红外光学成像技术

　　考试科目：运动心理学

　　参考书目：

　　1.《运动心理学》(第2版)，张力为、毛志雄主编，

　　华东师范大学出版社，2018年2月。

　　考试大纲：

　　一、运动心理学概述

　　(一)运动心理学含义和性质

　　(二)运动心理学的三大领域及其关系

　　二、运动活动的认知过程

　　(一)运动活动的感知过程及专门化知觉等

　　(二)运动活动的记忆过程及热身损耗等

　　(三)运动活动的思维过程及运动决策

　　(四)运动活动的注意状态

　　三、运动活动的情绪过程

　　(一)唤醒、焦虑与运动表现的相关理论及评述

　　四、运动活动的动机

　　(一)动机的理论内容及评述

　　(二)运动动机的培养和激发

　　五、运动活动参加者的心理特征

　　(一)智力特征

　　(二)人格特征

　　(三)运动员人格研究的动向

　　六、训练比赛的归因

　　(一)归因的理论及评述

　　(二)训练比赛的归因指导

　　七、心理技能训练

　　(一)目标设置训练

　　(二)放松训练

　　(三)表象训练

　　(四)暗示训练和模拟训练

　　八、比赛心理准备和心理调节

　　(一)比赛的心理准备

　　(二)比赛的情绪调节

　　九、运动员心理健康

　　(一)过度训练与心理耗竭

　　(二)运动损伤的心理原因

　　十、运动活动中的社会心理

　　(一)运动团体凝聚力

　　(二)教练员领导行为

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本文关键字: 考研大纲及参考书目

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