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2026考研教育学知识点复习：美国近代教育制度

2025-12-23 15:33:00来源：网络

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　　美国近代教育制度

　　一、殖民地时期的教育

　　1. 北部

　　(1) 初等教育

　　乡镇学校。1642、1647 年马萨诸塞州制定了强迫教育法令，要求家长和师傅送孩子和学徒入学，否则罚款。因而出现了公办的初等读写学校。

　　(2) 中等教育

　　拉丁文法学校。1635 年在波士顿设立，是最早的中等学校，后来成为哈佛学院的预备学校。

　　(3) 高等教育

　　哈佛学院。1636 年，马萨诸塞州的清教徒为了培养清教教师，仿照英国剑桥大学建

　　立哈佛学院。以拉丁文为教学语言;课程有宗教神学、拉丁文、希腊文、历史、天文、算术、几何等;教学方式是教师宣读教材，学生跟读、复述、写大纲、讨论等。

　　1. 中部

　　堂区学校。面向平民子弟，教育内容为读、写、算。中等学校很少，没有学院和大学。

　　2. 南部

　　威廉玛丽学院。1693 年创办，是一所中等水平的学校。初等教育、中等教育由家庭教师完成，而后送往欧洲深造，因此，公共教育并不受重视。

　　二、建国初期的教育

　　(一)教育领导体制

　　1791 年的《权利法案》是教育分权的法律依据，联邦政府无权直接干预地方教育， 但必要时还是可以以法案或经济的手段参与教育决策。各州相继设立了教育委员会和教育厅、局，负责各州的一切教育事宜。

　　(二)初等教育

　　由于宪法修正案承认宗教信仰的自由，激发了各教派的办学热情，教会学校大大增加。

　　(三)中等教育

　　文法学校依然是美国中等教育的主要机构，但文实中学已有取代文法学校的趋势。

　　(四)高等教育

　　特点之一是速度快。1780 年至 1800 年的二十年间，有 18 所大学建成。特点之二是...

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