2027考研333教育硕士心理学:环境管理策略
2026-01-20 08:25:00来源:
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教育专业硕士是专硕考试中的热门专业,近几年考教育专业硕士的人越来越多,为了帮助大家能更好的进行备考,小编为大家整理了"2027考研333教育硕士心理学:环境管理策略"相关信息供大家参考,希望对大家有所帮助。
环境管理策略的内涵
环境也是影响学习的重要因素,安静、有组织的学习地点可以促进学习效果。学习环境是可以人为地选择、改善与创设的。设置学习环境是为了使周围的环境更有利于学习活动的展开。
环境管理策略的主要类型
(1)要注意调节自然条件,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的 色彩等。
(2) 要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。如果条件 允许,应当有一个相对固定的学习场所,以减少家庭成员间的相互千扰,形成一个相对安静的学习环境。要注意桌面的整洁,各种学习用具要摆放在固定的地方,用完后归还原处。学习时,尽量减少可能的干扰和分心的因素。
以上是为大家整理的"2027考研333教育硕士心理学:环境管理策略",预祝大家都能考出理想成绩!
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