2027考研应用心理学发展心理学的研究设计

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　　发展心理学的研究设计

　　一、横断设计(横向研究设计) ★★★★★

　　(一)含义

　　横断研究是指在同一时间内对不同年龄被试的心理发展水平进行测查并加以比较的研究范式，是发展心理学最常用的研究设计。

　　(二)基本模式

　　图2-1 横断设计的基本模式

　　注图中以3—6岁学前儿童为对象，获得研究样本A—D，研究3—6岁儿童智力的发展。以此为例说明横断设计的基本模式。

　　(三)评价

　　优点

　　(1)可同时研究较大样本;

　　(2)可在较短时间内收集大量数据资料;

　　(3)省钱省时省力;

　　(4)不存在重复测量的问题。

　　缺点

　　(1)缺乏系统连续性;

　　(2)难以确定因果关系;

　　(3)取样程序较复杂;

　　(4)存在世代效应。

　　世代效应(同辈效应)群体中一些年龄差异是由群体成长时的文化或历史差异造成，而非发展带来的。

　　二、纵向设计(追踪研究设计) ★★★★★

　　(一)含义

　　纵向研究是对同一研究对象在不同的年龄或阶段进行长期反复观测的研究设计，也叫追踪研究设计。

　　(二)基本模式

　　图2-2 纵向研究的基本模式

　　(三)评价

　　优点

　　(1)系统详尽地了解心理发展的连续过程及显著的阶段特征(量变到质变的规律);

　　(2)有助于确定因果关系。

　　缺点

　　(1)被试随时间逐渐流失;

　　(2)反复测量引起练习效应;

　　(3)研究过程中变量增多;

　　(4)费时费力。

　　(5)存在跨代效应。

　　跨代效应追踪研究的目标群体来自某一特殊年代，该年代的显著特征为群体带来了特定的影响，从而使研究结果难以推广。

　　三、聚合交叉设计 ★★★★★

　　(一)含义

　　聚合交叉研究是将横断设计和纵向设计结合起来，在这种设计中，研究者选择不同年龄的群体为研究对象，在短时期内...详细内容请加心理学(应用心理)考研交流群723337097了解更多。

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