2027考研应用心理学普通心理学知识：短时记忆的编码

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　　普通心理学知识点短时记忆的编码

　　①编码形式

　　短时记忆以听觉编码为主，视觉、语义编码为辅。康拉德的发音相似和形状相似的字母实验证明，听觉编码为主要编码形式;波斯纳的同音关系和同形关系的字母实验证明，短时记忆编码也存在视觉编码，在短时记忆的最初阶段存在视觉形式的初级编码形式，之后才逐渐向听觉编码过渡。

　　②编码的影响因素

　　a. 个体觉醒状态即大脑皮层的兴奋水平。个体在一天不同的时间的学习效率不同，这可能与不同时间的觉醒状态不同有关;

　　b. 组块水平。虽然短时记忆的容量有限，但是它是以组块为单位的，这样可以提高记忆的容量和效率;

　　c. 材料的加工深度。认知加工深度是影响短时记忆编码的重要因素。研究中，让两组被试分别对一个字表进行特定字母检索任务(浅加工)和语义评定任务(深加工)，结果发现特定字母检索任务组的被试回忆成绩明显低于语义评定任务组;

　　d. 材料的数量和质量。材料数量越多，对材料的编码效果越差。越具体越有意义越形象的材料，编码效果越好;

　　e. 材料的系列位置。材料中间位置的信息编码效果较差。

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