辽宁工程技术大学考研热门专业报考难度对比表

2026-05-19 12:02:00来源:

辽宁工程技术大学考研热门专业报考难度对比表

热门专业名称
专业代码
2026年复试分数线(总分/单科满分100/单科满分>100)
报录比参考
复录比参考
学科实力
报考难度等级(★1-5,★越多越难)
难度核心说明
矿业工程(学硕)
081900
260/34/51
15:1左右
1.2:1(差额复试)
学校传统优势学硕,辽宁省“双一流”建设学科,全国第五轮学科评估为B-,拥有一级学科博士点及省级重点实验室,聚焦智能采矿、绿色开采方向,行业认可度极高[6][7][18]
★★★★
工科热门学硕,2026年报录比达15:1,竞争激烈,复试线执行A类国家线,侧重专业基础与实践能力考查,适合矿业类、工科相关背景考生[18]
安全科学与工程(学硕)
083700
260/34/51
3:1左右
1.15:1(差额复试)
学校核心优势学硕,辽宁省“双一流”建设学科,全国第五轮学科评估为B,聚焦煤矿瓦斯防治、顶板灾害防控方向,科研平台完善,行业影响力突出[6][7][16]
★★★☆
工科特色学硕,复试线执行A类国家线,报录比适中,竞争平缓,侧重专业基础考查,适合安全工程、矿业类背景考生,就业认可度高[11][16]
电气工程(学硕)
080800
260/34/51
4:1左右
1.16:1(差额复试)
电气与控制工程学院核心学硕,拥有电气工程省级重点一级学科硕士授权点,学科评估为C,2026年扩招47人,实践教学完善,毕业生进入辽宁电网人数省内排名第二[1][9]
★★★☆
工科热门学硕,2026年复试线降至260分,扩招后竞争有所缓解,初试考808电路,接受俄语、日语小语种考生,适合电气类背景考生[1][9]
电子信息(专硕
085400
264/34/51
3.5:1左右
1.1:1(差额复试)
电子与信息工程学院核心专硕,依托计算机科学与技术(辽宁省一流本科教育示范专业),课程侧重实践应用,贴合电子信息行业需求,就业前景广阔[4][8]
★★★
工科特色专硕,复试线略高于A类国家线,竞争平缓,报考人数适中,侧重实践能力考查,适合电子、计算机类背景考生,跨考难度适中[8]
电气工程(专硕)
085801
260/34/51
5:1左右
2.16:1(差额复试)
学校热门专硕,2026年大幅扩招,电气与控制工程学院拟招125+17人,卓越工程师学院首招17人,合计197人,实践资源充足,就业对口率高[1][9]
★★★☆
工科热门专硕,复试线执行A类国家线,复录比2.16:1,竞争略激烈,初试考808电路,接受小语种考生,非全日制也有招生,适合电气类背景考生[1][9]
安全工程(专硕)
085702
264/34/51
2.8:1左右
1.05:1(差额复试)
安全科学与工程学院核心专硕,辽宁省“双一流”建设学科延伸专业,贴合行业需求,实践教学平台完善,葫芦岛校区招生,就业稳定性强[6][13]
★★★
工科特色专硕,复试线略高于A类国家线,竞争平缓,招生名额充足,侧重实践能力考查,适合安全工程、矿业类背景考生[13][17]
计算机科学与技术(学硕)
081200
264/34/51
3:1左右
1.1:1(差额复试)
电子与信息工程学院优势学硕,依托计算机科学与技术省级一流本科专业,科研与实践结合紧密,贴合IT行业发展需求,区域认可度高[4][8]
★★★
工科特色学硕,复试线执行A类国家线,竞争平缓,报考人数适中,侧重专业基础与编程能力考查,适合计算机类背景考生[8][17]
测绘科学与技术(学硕)
081600
260/34/51
2.5:1左右
1.05:1(差额复试)
学校核心优势学硕,辽宁省“双一流”建设学科,全国第五轮学科评估为B,聚焦矿山测绘与空间信息工程方向,成果显著,行业认可度高[6][7]
★★☆
工科特色学硕,复试线执行A类国家线,竞争压力小,报考人数少,侧重专业基础考查,适合测绘类、地理信息类背景考生[6][7]
工商管理(专硕)
125100
146/30/60
2.2:1左右
1.05:1(差额复试)
学校特色专硕,以非全日制为主,面向在职业务骨干招生,学制3年,学费3万元/学年,贴合企业管理需求,区域企业认可度高[10]
★★☆
管理类特色专硕,复试线执行A类国家线,竞争平缓,报考限制较多,需本科毕业满4年,适合在职业务骨干报考,定向就业[10]
资源与环境(专硕)
085700
264/34/51
2:1左右
1.05:1(差额复试)
学校重点发展专硕,新增资源与环境博士专业学位授权点支撑,贴合生态治理、资源利用需求,科研与实践结合紧密,区域认可度高[6][8]
★★☆
工科特色专硕,复试线执行A类国家线,竞争压力小,报考人数少,侧重实践应用,适合环境、资源类背景考生,跨考难度低[6][8]

点击展开阅读全文