三尺讲台外的突围：在职跨考教育学专硕

　　作为一名在培训机构教了三年英语的老师，我越来越感觉到：有经验没学历，天花板近在眼前。评职称、考编、进公立学校，本科学历越来越不够用。于是，我决定在职考研，目标直指——教育学专硕(教育硕士)。不同于学硕偏向理论研究，专硕更侧重实践教学，这简直是给一线教师量身定做的。

　　为什么教育学专硕如此适合在职教师?

　　考试科目友好：政治、英语二(比英语一简单)、333教育综合、一门专业课二。英语二对在职党压力小很多，333教育综合虽然是背诵大头，但和你的日常工作紧密相关。

　　就业指向明确：学科教学(语文、数学、英语等)方向毕业就是奔着教学一线去的，学历提升后评职称、竞聘骨干教师都有优势。

　　非全日制成熟：很多师范院校的教育专硕非全日制开设多年，课程安排在寒暑假或周末，不耽误工作。

　　在职备考教育学专硕的核心策略：

　　333教育综合不要死记硬背。教育学原理、中外教育史、教育心理学四门课，知识点多如牛毛。在职党的策略是：用“关键词记忆法”，每个知识点记住3-5个关键词，考试时用自己的话串联起来。你本身有教学经验，答题时结合自己的课堂案例，反而比应届生更有优势。

　　专业课二就是你的赛道。比如你考学科英语，专业课二是英语教学法。这部分与你的工作高度重合，把工作中的教案、课例整理出来，就是最好的复习资料。

　　利用职业优势：你在学校或机构工作，身边都是同行。找一个同样在备考的同事组队，互相抽背333、互相批改教学设计，效率倍增。

　　我最终上岸了本省师范大学的非全日制学科英语专业。三年后，拿着硕士学历和三年教学经验，我成功跳槽到了市重点中学。如果你想在教育行业深耕，教育学专硕在职考研，是性价比最高的选择。

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