北京交通大学硕士研究生导师信息：王建荣

　　在读研期间，所有与你读研相关的事情，可能都需要经过你的导师同意，所以说，选择导师真的很重要，也希望大家能够认真对待这件事，怎样才能选择适合自己的导师呢?这就要我们提前做足功课，尽可能多的搜集有关你准备报考的导师的信息，下面新东方在线考研频道为大家分享：“北京交通大学硕士研究生导师信息：王建荣”文章。

　　王建荣

　　硕士 、教授

　　基本信息

　　办公电话：51688722电子邮件： jrwang@bjtu.edu.cn

　　通讯地址：邮编：

　　教育背景

　　就读于山西大学外语系科技英语专业，1995年获英语语言文学学士学位;后师从国内著名翻译家杨德友教授专修中西方文化比较与翻译，1998年获英语语言文学硕士学位。

　　2009年赴澳大利亚弗林德斯大学完成一个月的大学教育与管理培训;2010年作为访问学者赴美国布里齐沃特州立大学访学一年;2015年在北京市委党校参加第4期北京市哲学社会科学教学科研骨干研修班学习;2019年赴英国伦敦里士满美国国际大学文学院交流。

　　。

　　工作经历

　　研究方向

　　英语笔译

　　外国语言学及应用语言学

　　招生专业

　　外国语言文学硕士

　　英语笔译硕士

　　科研项目

　　北京市教工委：两城一带非遗英译调研：2018-2019,2万元，主持

　　北京市哲社办：北京非物质文化遗产英译：理论、实践、对外传播，2017-07-01-2020-12-31,8.0万元，主持

　　北京交通大学研究生院：“双一流”建设中的研究生英语先修课程设置和教学模式探究，2017-07-01-2018-07-01,5.0万元，主持

　　北京市教工委：通州区域文化翻译现状调研报告，2017-01-01-2017-12-31,1.0万元，主持

　　基本科研业务费专项：北京旅游标识英译的规范化研究——基于文化视角，2014-06-01-2017-04-30,12.0万元，主持

　　北京市哲社办：北京历史文化遗产英语译介研究，2012-09-01--2014-12-31，5.0万元，主持

　　基本科研业务费：现代美国文学流派研究，2011-04-01--2013-04-01，2.0万元，主持

　　北京交通大学：英语专业课程培训，2009-09-01--2010-07-31，12.0万元，参加

　　其它部市：北京历史文物物资英文翻译的规范化研究，2007-06-01--2009-07-30，5.0万元，参加

　　校科技基金：从英汉语词的源流看中英两种文化遗迹之比较研究，2007-04-01--2009-04-30，0.5万元，参加

　　校科技基金：英语专业低年级英语写作词汇的语料库研究，2006-01-01--2006-12-26，0.5万元，参加

　　北京交大科技发展中心：《现代大学英语 精读》第2、4级助教课件(CD-ROM)，2006-03-23--2007-03-23，4.0万元，参加

　　北京交大科技发展中心：科技英语定制培训，2006-03-23--2007-03-23，3.2万元，参加

　　北京交大科技发展中心：《现代大学英语精读1，3》课件开发，2005-04-05--2005-12-31，4.0万元，参加

　　北京交通大学研究生院重点项目：研究生综合英语课程建设，2018-6-2-2020-6,5万元，主持

　　北京交通大学研究生院重点项目：研究生英语论文写作批改服务支撑研究，2019-6-2021-6,3万元，主持

　　北京交通大学：旅游英语会话，2018-7-2020-7,5万元，主持

　　教学工作

　　2019年北京市研究生英语微课比赛一等奖

　　2012年北京市青年教师基本功比赛特等奖

　　曾指导多名英语专业学生本硕士论文

　　曾多次担任英语专业学生社会实践指导教师

　　论文/期刊

　　王建荣,张奎,万文菁,刘玉洁,吴丹丹.关于网约车司机群体文化生活的问题、原因及对策建议.人大信息,2026,第58期(增刊)

　　郝运慧,王建荣.需求导向、技术赋能—北京交通大学大学英语教学改革与实践.大学英语,2021,2021(7-8)(368)

　　王建荣.论高校基层党建与大学英语教育的融合发展.办公室业务,2025,2025(10)(459)

　　王建荣.庄子与柏拉图文艺观之比较.语文学刊：高等教育版,2007,11(None)

　　王建荣,郭海云.文化软实力视阈下文物文化对外传播策略分析——以博物馆语境为例.北京交通大学学报：社会科学版,2010,2(9)

　　王建荣.区域文化外译传播碎片化问题探析及其治理——以北京城市副中心通州为例.北京交通大学学报:社会科学版,2020,1(19)

　　王建荣.中轴线“中”的本体价值值得进一步关注.人大信息,2020,204(无)

　　王建荣.《老炮儿》京味儿文化外译研究.电影世界,2018,595(01)

　　王建荣.从立法层面关注首都旅游的对外展示功能.成果要报(北京市哲学社会科学规划办公室),2016,25(25)

　　王建荣.《我不是潘金莲》的加缪式存在主义解读.电影文学,2017,05(674)

　　王建荣.讲好中国文博故事需要强化译者的把关人功能--以北京为例.北京社科规划,2015,4(229)

　　王建荣.名人故居标识翻译问题与对策研究.哈尔滨学院学报,2016,5(37)

　　王建荣.城市文化遗产对外传播策略研究.青年记者,2016,10(542)

　　王建荣.校史人物的译介价值与实践探究.兰台世界,2016,05(499)

　　王建荣,司显柱.把关人视域下文博译者功能研究.中国科技翻译,2015,4(28)

　　王建荣.笔译实务考试中词典使用的几个问题.中国翻译,2015,2015增刊(373)

　　王建荣.博物馆文物英译中的顺应与选择.宜宾学院学报,2014,9(14)

　　王建荣.《猎鹰者监狱》：西西弗式的困境与抗争.山东外语教学,2014,2014,3(2014.3)

　　王建荣,郭海云.现代语境下的生存伦理反思----契弗《猎鹰者监狱》解读.名作欣赏,2012,11(412)

　　王建荣.Calligraphy Tablets in the Forbidden City.Bridgewater Review,2011,Number 1(Volume 29)

　　王建荣.On Strategies Applicable in Translation of Chinese Relic Culture.Journal of The World Universities Forum,2011,2(4)

　　王建荣,郭海云.文化预设视角下的文物英译策略研究.东岳论丛,2010,192(6)

　　王建荣.综合英语课堂教学与学生创新精神的培养.,2009,0(0)

　　王建荣.《追风筝的人》风筝意象解读.《北京交通大学学报》(社会科学版),2009,2(8)

　　王建荣.Watson《庄子》英译本评析.美中外语,2007,2(5)

　　王建荣.On Translation of Chinese Relic Culture --- from the Perspective of Intercultural Communication.2011 6th IEEE Joint International Information Technology and Artificial Intelligence Conference,2011

　　王建荣.讲好中轴线“中”的价值观故事.光明日报,2022

　　韩振峰.研究生外语教学中的文化自信培养与实现路径.现代外语教学与研究,2018

　　.研究生英语教师的角色转换路径研究.现代外语教学与研究(2017),2017

　　.讲好中国文博故事需要强化译者的把关人功能.北京市社会科学基金项目阶段成果选编,2016

　　.北京城市精神的对外传播研究.现代外语教学与研究(2015),2015

　　专著/译著

　　专利

　　软件著作权

　　获奖与荣誉

　　北京交通大学第六届“巾帼十杰”(2023)

　　校级课程思政示范课、团队、名师(2022)

　　校级教学成果特等奖(2021，3)

　　北京市研究生英语演讲比赛优秀指导教师奖(2019)

　　北京市研究生英语微课比赛一等奖(2019)

　　北京高校青年教师社会调研成果入选“双百计划”(2018)

　　专家建议入选北京规划办《成果要报》，获北京市主要领导批示(2016)，并被《北京旅游管理条例》采纳使用(2017)

　　研究生社会实践“先进工作者”(2017)

　　北京高校青年教师社会调研成果一等奖(2016)

　　智瑾奖优秀青年教师奖(2014)

　　青年教师基本功比赛特等奖(2012)

　　暑期社会实践优秀指导教师(2013)

　　红果园“双百计划”人才计划(2009)

　　优秀主讲教师(2006-2011)

　　优秀共产党员(2006)

　　指导的硕士生曾在北京市研究生英语演讲比赛中获得特等奖。

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