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2015在职研究生英语考研词汇规律及速记方法

2014-07-14 09:35:18来源:新东方在线编辑整理

  对于要在职考研的学生来说,在职考研英语词汇复习是贯穿复习过程始终的,且应根据不同学习时期不断的调整学习词汇的计划,在能力提高的基础上不断加快复习节奏。在此为2015考研的广大考生总结出一些英语构词规律和词汇速记方法,希望能够帮助大家提高识记效率。

  一、英语构词规律

  1、象形性

  英语所使用的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的,探其根源,最初皆为象形文字,因次每一个字母都含有其最初的基本含义。经过漫长的发展变化,这些含义今天还或多或少地保留在单词之中。如W含义是水,它字形就是波浪的形象。在英语单词中Wash(洗涤) 、water(水)、wave(波浪)、well(井)wet, swim 之中还都保留了这个含义。C是嘴的侧面形象,多表示有口腔发出的声音及与嘴有关的事物。如,caw(哇哇的叫声) 、call(叫、喊)、con(熟读)、croak(嘶哑的叫声)、crom(啼叫)、cry(哭叫)

  2、词根、词缀作用

  为了方便记识,考生可以对表示一类意思的词根、词缀进行归纳。这样做的好处是即使在职考研英语题中遇到陌生词汇,你可以根据上下文的内容,结合单词构成规律去猜词。以部分词根词缀中的前缀为例,来进一步说明英语单词构词间的规律。

  (1)表示空间位置,方向关系的前缀

  1)by- 表示“附近,邻近,边侧”

  bypath, bypass(弯路)

  2)circum-, circu-, 表示“周围,环绕,回转”

  circumstance, circuit

  3)de-, 表示“在下,向下”

  descend, degrade 4)extra-, 表示“额外” extraction (提取) 5)inter-, intel-, 表示“在……间,相互”

  international, interaction, internet

  6)over-, 表示“在上面,在外部,向上”

  overlook, overhead, overboard

  7)pre-, 表示"在前”在前面”

  prefix, preface, preposition

  8)pro-, 表示“在前,向前”

  progress, proceed,

  9)sub-, suc-, suf-, sug-, sum-, sup-, sur-, sus-, 表示“在下面,下” submarine, suffix, suppress, supplement

  10)trans-, 表示“移上,转上,在那一边”

  translate, transform, transoceanic

  (2)表示否定意义的前缀

  1)纯否定前缀

  a-, an-, asymmetry(不对称)dis- dishonest, dislike

  in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular

  ne-, n-, none, neither, never

  non-, noesense

  un- unable, unemployment

  2)表示错误的意义

  male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调)

  mis-, mistake, mislead pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience (3)表示时间,序列关系的前缀 1)ante-, anti-, 表示“先前,早于,预先”

  antecedent, anticipate,

  2)ex-, 表示“先,故,旧”

  expresident, exhusband

  3)pre-, pri-, 表示“在前,事先,预先”

  preheat, prewar, prehistory 4)pro-, 表示“在前,先,前” prologue(序幕),prophet(预言家) (4)表示比较程度差别关系的前缀 1)by-, 表示“副,次要的” byproduct, bywork(副业) 2)extra-,表示“超越,额外” extraordinary, 3)hyper- 表示“超过,极度” hypersonic(超声波), hypertesion(高血压) 4)out-,表示“超过,过分” outdo(超过), outbid(出价过高的人) 5) sub-, suc-, sur-, 表示“低,次,副,亚” subeditor, subordinate, subtropical(亚热带) 6)vice- 表示“副,次”

  vicepresident, vicechairman

  (5)表示共同,相等意思的前缀

  1)com-, cop-, con-, cor-, co- 表示“共同,一起”。

  connect, combine, collect, combat, coexist, co-operate 2)syn-, syl-,sym-,表示“同,共,和,类” symmetry, sympathy, synthesis(合成) (6)表示整个完全意思的前缀 1)al- 表示“完整,完全”alone, almost, 2) over-表示“完全,全”overall, overflow(充满) 3) pan-表示“全,总,万”panentheism(泛神论),panorama (7)表示加强意思的前缀

  a-, arouse, ashamed

  ad-, adjoin, adhere( 粘着)

  (8)表示特殊意义的前缀

  1)arch-, 表示“首位,第一的,主要的”architect, archbishop

  2)auto-, 表示“自己,独立,自动”automobile, autobiography

  3)bene-, 表示“善,福”benefit

  4)eu-, 表示“优,美好”eugenics(优生学),euphemism

  5)male-, mal- 表示“恶,不良”maltreatment, malodor,

  6)macro-, 表示“大,宏大”macroscopic(宏观)

  7)magni-, 表示“大”magnificent

  8)micro-, 表示“微”microscope

  (9)表示术语的前缀

  1)aud-, 表示“听,声”audience,

  2)bio-, 表示“生命,生物”biography(传记)

  3)ge-, 表示“地球,大地”geography

  4)phon-, 表示“声,音调”phonograph

  5)tele-, 表示“远离”television, telephone

  二、词汇速记方法

  1.拆分记忆

  举一个例子,大家就会明白这种记忆方法的技巧了。例如:legislate v. 立法。将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以 legislate 可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late) 很有趣是吧?举这个例子也是在告诉大家,学习要掌握窍门。不少学习技巧都是大家在学习中总结出来的,别人可以总结出适合自己学习的技巧,相信你也一定可以。

  2.反复回忆法

  背单词要背得好,背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词,让单词不断地从脑子里过,无论你看了多少遍都不如在脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。

  3.快速浏览法

  背单词时不要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过一分钟,像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多,特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。

  4.举一反三法

  背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然,刚开始时可能建立的联系很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个就能想起一串。比如,同义的单词一块儿记,反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后就应该看到该单词,想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时就要特别注意。

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