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2014年研究生考试教育学各科目复习要点及建议

2013-12-23 11:08:04来源：新东方在线整理

　　教育心理学

　　从历年的教育学考研试卷趋势中我们不难看出，教育心理学所占分值不变，考察侧重点由选择题转变为辨析题，这就需要考生在复习过程中提高重视，以备大题来袭。教育心理学的内容主要包括：1、教育心理学概述 2、心理发展与教育3、学习及其理论解释 4、学习动机 5、知识的建构、技能、品德的学习 6学习策略理论。其中，心理发展与教育的关系、学习的基本原理(包括联结派、认知派、建构主义的学习理论)、学习动机理论、学习策略理论、智力理论与创造性的培养和社会规范学习与品德发展是重点章节。

　　教育心理学复习建议：教育心理学涉及的心理学实验以及著名人物和著名理论比较多，所以大家在备考过程中要区分概念，注重理解并识记不同的人物和主要观点。

　　教育科研方法

　　从历年考研试题中我们可以看出，教育科研方法的考察方式越来越多样化，这要求考生对于研究方法的掌握要进一步提升。因此，教育研究方法必须要引起考生们的重视。

　　教育科研复习建议：考生在复习过程中在理解基本概念的同时注重习题演练，一是为了能够顺利解题;二是可以通过模拟训练来发现复习过程中的问题和可以改建的地方。教育研究方法的出题主要是主观题，以应用为主，着重考察这些教育方法如何跟实际的教育问题或教育现象相联系，例如教育研究方法的分析论述题多是材料分析题，用理论解释分析所出现的现象。因此，不仅要掌握各种方法的适用范围和使用原则，还要跟实际的教育现象紧

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本文关键字: 教育学考研科目 2014研究生考试

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