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下面新东方在线整理了“2019考研管理学复试经验:自我介绍案例解析(2)”文章,希望同学们能有所参考,
1、案例
各位老师,早上好。首先我先自我介绍一下。我叫χχχ,今年 23 岁,来自χχχ地方,20XX 年我本科毕业于χχχ大学,主修教育学(小学教育)专业,在大学四年里我学到了很多很多,我参加了很多社会实践,比如在大一的时候我就去一所小学实习,每个星期都去听他们老师上课,这个实践我一直坚持到大三,后来因为考研没有继续下去,通过这次实践, 我学会了怎样耐心的对待学生,怎样去把一堂课上的完美,课堂的突发情况怎么处理等经验。 另外我深知学习不易,我学习十分努力,每年都有校奖学金,还拿过两次国家 级奖学金。我还积极研究关于小学教育类的课题,在大学四年期间我发表了 3 篇论文,其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外,2011 年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会,我很享受我的主持,我还参加过校园十佳歌手的比赛,虽然没能取得前 3 名,但我进了10 强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友,他们带给我很多知识和经验,让我的大学生活很丰富,很精彩。
我是应届毕业生,没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学老师,我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师,另外时代的需要, 现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历,所以我选择了考研。
我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师,如果有机会在该校学习,我 会非常珍惜学习的机会,希望各位老师给我机会,我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师!
2、案例分析
第一段诚实的介绍了自己的大学丰富的生活,让导师感觉自己还是挺有能力的;第二段介绍了考研的原因;第三段开头过渡的很自然,最后还表达了自己强烈想上研究生的愿望。
总体来看,整篇文章很全面,把自己的性格、爱好、大学生活等都一一介绍了,而且整个过度衔接的也比较好,让人觉得很舒服。通过整篇介绍老师已经能大体了解了这个学生,
老师对这种逻辑性强、有科研能力的学生比较偏爱。
3、综合指导
这里只是给出一些中规中矩且常见的案例,相信很多考生自己能设计更好更独特的自我介绍,但案例中出现的失误,希望大家能避免,一些不错的亮点也别忘记,还有别为了吸引注意,刻意标新立异。另外点一下英文的自我介绍,这个比较简单,1 分钟左右就可以了, 把自己毕业的院校、专业、喜好、性格、社会实践等说出来就好了,用的词也都是比较常见的,比较易懂的。
所以在自我介绍的时候尽量诚实介绍,不然一个小小的失误就会导致失败。
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本文关键字: 2019考研复试指导 管理学
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