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考研英语长难句是考察重点,如何攻克长难句?掌握拆分解读句子的技巧,相信长难句不再是你的绊脚石。新东方在线建议考生跟着道长一起来每日一句,多练多总结。我们来看今天的句子:
(2010年真题 Section Ⅰ Use of English 第3段第1句)
But the pandemic is "moderate"in severity, according to Margaret Chan, the organization's director general, with the overwhelming majority of patients experiencing only mild symptoms and a full recovery, often in the absence of any medical treatment.
译文:但是根据该组织的总干事陈冯富珍的看法,疫情的严重程度是“中等的”,因为绝大多数的患者只出现了轻微的症状,并且常常在没有治疗的情况下也能完全康复。
分析:本句的主干结构是:the pandemic(主语)+ is(系动词)+ "moderate"(表语)。之后的in severity是方面状语,表示是在哪方面moderate,according to Margaret Chan是插入语,之后的the organization's director general则是Margaret Chan的同位语,说明Margaret Chan的身份。之后是with引导的伴随状语,用来说明the pandemicis "moderate" in severity的原因,在该状语中还包含一个条件状语often in the absence of any medical treatment,进一步说明了获得完全康复的条件。
词汇指南
organization[,ɔ:gənai'zeiʃən](n.)组织,机构;团体(高考词汇)(该词是“organize-组织”的名词形式,其中ation是复合名词后缀 → 组织、机构、团体)
3个派生词:
●organ ['ɔ:ɡən](n.)器官;机构;管风琴(高考词汇)(2008年-阅读1)(有学者认为,“orɡan-器官”由“oranɡe-橙子”简写而来 →“橙子”被外皮所包裹,而人体内的“器官”也同样被肚皮所包裹——即“器官”,引申为“机构”。而该词之所以还表示“管风琴”,源于器官是“器”,管风琴是乐“器”。)
●orɡanic [ɔ:'ɡænik](adj.)器官的;有机体的;【化】有机的(CET-4)(orɡan-器官,机构,ic-形容词后缀 → 器官的、有机体的——引申为“【化】有机的”。)
●orɡanism ['ɔ:ɡənizəm](n.)有机体;生物体(CET-4)(2008年-阅读3)(该词是“orɡanic-有机体的”名词形式,其中-ism为名词后缀 → 有机体;生物体)
mild[maild](adj.)温和的,轻微的;味淡的(高考词汇)(笔者认为,“mild-温和”与拟声词“wild-狂野”一词构成反义同源 → 字母“W”开口朝上、比喻“疯狂”;而字母“M”开口朝下、比喻“温和”→ 温和的,轻微的——引申为“味淡的”。)
1个反义词:
●wild [waild](adj.)狂野的;野生的;野蛮的(高考词汇)(2005年-阅读1)(该词具有拟声色彩,其发音似野兽狂野的咆哮声——即“狂野的”,引申为“野生的”和“野蛮的”。)
考点搭配:in the wild 在自然环境下(2005年-阅读1)
recovery [ri'kʌvəri](n.)重获,复得(CET-4)(2007年-阅读4、2011年-阅读2)(y-名词后缀)
1个派生词:
●recover [ri'kʌvə](v.)重新获得,挽回(高考词汇)(re-回,反;再一次,重新,cover-遮盖,覆盖 → 重新盖住、重新掌握手中——即“重新获得,挽回”。)
来源:@新东方王江涛 老师微博
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