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311外国教育史重点：古代东方文明古国教育

2019-11-19 16:40:16来源：网络

　　2020考研初试进入倒计时，大家都在努力复习中，2021准备考研的考生也在认真复习，考研的压力越来越大了。针对教育学考研复习，新东方在线考研小编整理了“311外国教育史重点：古代东方文明古国教育”，希望考生们考研成功。

　　古代东方文明古国的教育特点：

　　世界文化的摇篮;教育具有强烈的阶级性和等级性;教育内容丰富;教育机构繁杂;教育方法简单;知识是统治阶级的专利;文明及文化教育源远而不流长



古巴比伦

学习工具：泥板书

学校：泥板书舍（其中负责人称为“校父”，教师称为“专家”，助手称为“大兄长”，学生称为“校子”）

学校教育：寺庙学校（分为初级教育，教授读写和高级教育除了教授读写还有文法等）


古印度

梵文；种姓制度（婆罗门-刹帝利-吠舍-首陀罗）

  1. mily: 宋体; margin-bottom: 15px; line-height: 30px;">婆罗门教育：家庭教育为主；学校称为古儒学校；教师统称为古儒

  2. 佛教教育：反对种姓制度主张各种性平等；寺院是当时的学术（神学）研究中心


古埃及

文字书写工具：纸草

学校分类：宫廷学校；僧侣学校（寺庙学校）【学术中心】职官学校；文士学校

教育方法：灌输和体罚


本文关键字: 311外国教育史重点 考研教育学

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