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学习得礼盒
2022年哈尔滨工业大学工程管理硕士(MEM)教学点招生通知
哈工大机器人集团教育事业部联合哈尔滨工业大学,设立工程管理硕士(MEM)教学点。
01.
MEM简介
工程管理硕士(Master of Engineering Management,简称MEM)是2010年新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高我国工程管理的人才质量。
02.
哈尔滨工业大学机电工程学院
哈尔滨工业大学机电工程学院是国家最早批准招收专业学位硕士的学院之一,自1998年起开展工程硕士的培养工作,累计招生千余人。学院建立了完善的教学团队、导师团队、教学平台和管理制度,积累了大量的专业学位硕士培养经验。培养工作得到了许多国有大型企业的支持,许多学员在中国航天、航空企业,中国电力集团,中国石油等行业起着重要的作用,做出了突出的贡献。
03.
招生简章
培养目标
培养掌握系统的管理理论、现代管理方法,以及相关工程领域的专门知识,具有创新精神、创新能力,能独立担负工程管理工作,具有较强的计划、组织、协调、决策和控制能力的高层次、应用型工业工程与管理专业人才。以适应我国现代工程事业发展对工业工程与管理人才的迫切需求,完善工业工程与管理人才培养体系,创新工业工程与管理人才培养模式,提高我国工业工程与管理的人才质量。
培养方案
1、课程学习
工业工程与管理硕士的课程设置上,突出工程与管理学科相结合的特点,课程内容具有前沿性和综合性。教学上采用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法,针对不同行业和企业需求设置了灵活的模块式课程,并可为企业量身定制不同的特色方向及课程体系。
课程体系由学位课和非学位课组成。学位课包含公共课、基础课、骨干专业课;非学位课包含专业选修课和拓展课程。
2、论文工作
学位论文选题要密切结合工业工程与管理实际,体现学生运用相关工程学科的理论、知识和方法分析、解决工程管理实际问题的能力。学位论文可以是工程管理项目设计、专题研究或案例分析报告。学位论文评阅人和答辩委员会成员中将安排有相关工程领域管理经验的专家。
修满规定学分并达到要求,通过论文答辩者,授予硕士研究生毕业证书和工业工程与管理硕士专业学位证书。
3、学制
基本学习年限为2-3年。
招生对象及报名条件
1、中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
2、考生学业水平必须符合下列条件之一:
(1)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
(2)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,可按本科毕业同等学力身份报考。
同等学力报考必须满足以下条件:①提供大学教务部门开具的相应专业本科的10 门专业课程成绩单,或提供与报考学科相关的高等教育自学考试全部或10门以上课程合格成绩单。②提供核心期刊上已刊出的一篇与报考学科相关的学术论文(署名为第一作者)。
成绩单与学术论文在复试时提交审核,如届时考生可提供国家承认的本科毕业证书,则等同于满足①②项材料要求。
(3)已获硕士或博士学位的人员。
3、在企业或事业单位从事互联网、加工制造、研发与创新、电气装备、电力系统等相关领域的工程管理和技术,能参加非全日制学习的人员。
04.
考试与录取
MEM入学考试分为初试和复试两部分。
初试:
初试科目:管理类联考综合能力、外国语
复试:
复试由学校在当地组织进行考核。初试成绩满足复试资格线的考生可参加复试。复试基本线由学校自主划定。
资格审查
根据教育部的要求,复试时将对考生的报考资格进行审查,凡不符合报考条件的考生将不予复试和录取。不具有报考资格和提供虚假材料的考生一经发现将随时取消其录取资格,相关后果由考生本人承担。根据教育部的统一要求,资格审查除审查准考证和有效身份证件外,非应届本科生需提交学历证书、《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》。考生可登录中国高等教育学生信息网(http://www.chsi.com.cn),按要求进行学历认证。
录取
本着确保质量、择优录取的原则,根据考生的初试成绩和复试成绩,确定拟录取名单。在通过主管部门的录取检查后,拟录取考生将被正式录取。录取通知书在录取检查结束后发放。
05.
学位授予
学生在规定年限之内,学完规定的课程,成绩合格,修满学分,完成硕士毕业论文并通过哈尔滨工业大学组织的答辩,经校学位委员会审核批准后,授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和学位证书。
06.
附加服务
提供服务:
哈工大机器人集团教育事业部为学员提供精准的应试知识点辅导,让学员用最少的时间得到最高的分数,通过系统化的课程帮助学生掌握各科考试重点、答题技巧和解题思路,以确保学生高水平通过本年度管理类联考,顺利考入哈尔滨工业大学。
为保证学生通过率,针对不同基础的同学开设不同阶段的课程,课程分为零基础导学、基础提高、系统强化、真题模考、押题串讲五个阶段,学生可以根据自己的情况选择学习时间和班次。
通过学习群的交流和互动,积极调动学生学习的主观能动性。
课程方案
(1)零基础导学:针对零基础考生,开设英语词汇和数学公式的课程讲解,对学生的英语单词和数学基础公式的复习有显著的提高。
(2)基础提高班: 针对基础较薄弱的同学,开设数学全章节重要知识讲解,对于数学基础薄弱及有一定数学基础的同学可以查漏补缺。该阶段的课程还将开启英语全模块复习,对英语完型、语法、翻译、阅读进行重点讲解,帮助学生提高英语基础。基础提高班也将同步开启逻辑和写作两个科目,通过对逻辑和写作两个科目的大纲解析,帮助学生了解并掌握逻辑和写作的解题思路,为下一阶段课程做铺垫。
(3)系统强化班:针对有一定基础,需加强技巧的同学。本阶段课程以重难点讲评、真题详解和答题技巧为主要内容,通过各科的真题及常考题型,帮助学生快速提高答题速度,解决同类型题的习惯性错误,让学生掌握答题技巧、精准复习,为取得高分打下坚实基础。
(4)真题模考班:适合基础较好,已经自己完成全科复习的同学。通过模拟题及真题的全真测评,帮助学生查漏补缺,梳理各科解题思路,确定考试答题顺序,让学生可以在短期内提高应试能力。
(5)押题串讲:适合所有参加本年度备考的学生。本阶段的课程为考生准备易考题型、常见题型以及对考点进行预测,帮助学生掌握应试能力。
07.
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