2020北京林业大学风园考研植物生理学(农学)考试大纲

　　植物生理学

　　主要参考书

　　1 Plant Physiology and Development (第六版)，Taiz, Zeiger, Moller, & Murphy主编，Sinauer Associates, Inc Publishers

　　2 植物生理学(第五或六版)，宋纯鹏等翻译，科学出版社

　　3 植物生理学(最新版)，武维华主编(中国农大)，科学出版社

　　4 植物生理学(最新版)，王晓菁主编(华南师大)，高等教育出版社

　　一、考试大纲的性质

　　植物生理学是研究植物生命活动规律及其与外界环境相互关系的科学，内容包括：(1)代谢生理(1-10章);(2)生长发育生理(11-16章);(3)环境或胁迫生理(17-18章)。

　　为了帮助考生了解植物生理学课程的主要知识点和复习范围及报考的有关要求，特制定本考试大纲。其中每个章节的“基本要求”部分，注意“重点掌握”和“了解”两部分内容的区别。

　　二、 考试内容

　　第一章: 水分代谢

　　需掌握内容：(1)水分与植物细胞，包括植物生活中的水分，水的结构与性质，扩散与渗透，水势，植物细胞的水势，细胞壁与膜的性质，植物水分状况;(2)植物的水分平衡，包括土壤中的水分，根系对水分的吸收，木质部水分运输，由叶片到大气的水分运动，土壤-植物-大气连续体。

　　基本要求：了解植物生活中的水分，水的结构与性质，以及扩散作用和渗透作用;重点掌握水势，植物细胞的水势，细胞壁与膜的性质，以及植物的水分状况;了解土壤中的水分和土壤-植物-大气连续体的水分关系;重点掌握根系中的水分吸收，木质部中的水分运输，以及由叶片到大气的水分运动。

　　第二章: 矿质营养与溶质运输

　　需掌握内容：(1)矿质营养，包括必需营养和营养缺失和植物失调，营养缺失治疗，土壤、根系和微生物;(2)溶质运输，包括被动和主动运输，离子的跨膜运输，膜运输过程，膜运输蛋白，根系中的离子运输。

　　基本要求：重点掌握必需营养，养分缺失和植物失调;了解营养缺失治疗和土壤、根系与微生物;重点掌握被动与主动运输，跨膜离子运输和膜运输过程;了解膜运输蛋白和根系中的离子运输。

　　第三章: 光合作用

　　需掌握内容：(1)光反应，包括高等植物的光合作用，几个与光反应有关的基本概念，理解光合作用的几个关键实验，光合器的组成，光吸收天线复合体的组成，电子传递机制，叶绿体中的质子运输与ATP合成，光合机制的修复与调控，光合系统的遗传学、组装和进化;(2)碳反应，包括卡尔文循环，C2氧化光合碳循环(光呼吸)，无机碳富集机制 (ICCM)，ICCM之C4 碳循环， ICCM之景天酸代谢 (CAM)，光合产物的累积和分享-淀粉和蔗糖，叶绿体中淀粉的形成与动用，蔗糖合成与信号转导;(3)光合生理学和生态学，包括叶片性质对光合作用的影响，光对完整叶片光合作用的影响，温度对完整叶片光合作用的影响，二氧化碳对完整叶片光合作用的影响，光合特质的稳定性同位素记录。

　　基本要求：了解高等植物的光合作用，光反应相关的几个基本概念，以及理解光合作用的几个关键性实验;重点掌握光合器的组成，光吸收天线复合体的组成，电子传递的机制，叶绿体中的质子运输和ATP合成，光合机制的修复与调控;了解光合系统的遗传、组装和进化;重点掌握卡尔文循环，C2氧化光合碳循环(光呼吸)，以及无机碳富集机制(C4碳循环和景天酸代谢途径即CAM途径);了解光合产物的累积和分享(淀粉和蔗糖)，叶绿体内的淀粉的形成和动用，以及蔗糖的合成和信号转导;了解叶片特质对光合作用的影响;重点掌握光、温度和二氧化碳对完整叶片光合作用的影响，以及稳定同位素对光合特质的记录。

　　第四章: 气孔生物学

　　需掌握内容：依赖于光的气孔开放，保卫细胞中玉米黄质对蓝光吸收的调节，绿光对蓝光促进的气孔开放的逆转，光生理学的分别率。

　　基本要求：重点掌握依赖于光的气孔开放，保卫细胞中玉米黄质对其蓝光感知的调节，以及绿光对蓝光刺激的气孔开放的逆转;了解光生理学的分辨率。

　　第五章：韧皮部运输

　　需掌握内容：，转运的途径，转运的模式: 源-库，韧皮部中转运的物质，运输速率，韧皮部运输的压力-流动模型，韧皮部装载，韧皮部卸载和源-库转换，光合产物的分配(分发与分享)，信号转导分子的运输。

　　基本要求：重点掌握转运的途径，转运的模式(源-库)，韧皮部运输的压力流动模型，韧皮部装载，韧皮部卸载与源-库转换;了解韧皮部运输物质，运输速度，光合产物的分配(分发与分享)，以及信号转导分子的运输。

　　第六章: 呼吸作用与脂类代谢

　　需掌握内容：植物呼吸作用概述，糖酵解和氧化戊糖磷酸途径，柠檬酸循环，线粒体电子传递与ATP合成，整株植物与组织的呼吸作用，脂类代谢。

　　基本要求：了解植物呼吸作用概况，糖酵解，氧化戊糖磷酸途径，柠檬酸循环，线粒体电子传递和ATP合成，整株植物和组织的呼吸作用，以及脂类代谢。

　　第七章: 矿质营养同化

　　需掌握内容：环境中的氮，硝酸盐的同化，氨的同化，氨基酸的生物合成，生物固氮，硫的同化，磷的同化，阳离子的同化，氧的同化，营养同化的能量学。

　　基本要求：重点掌握氮素的同化;了解硫、磷、阳离子和氧的同化，以及营养同化的能量学。

　　第八章: 细胞壁：结构、形成和延展

　　需掌握内容：植物细胞壁概述(功能与结构)，初生细胞壁的结构与功能，细胞延展的机制，细胞生长的幅度与速率，次生细胞壁的结构与功能。

　　基本要求：重点掌握植物细胞壁的功能与结构，初生细胞壁的结构与功能(细胞延展的机制和细胞生长的幅度和速率)，以及次生细胞壁的结构和功能。

　　第九章: 信号与信号转导

　　需掌握内容：信号转导的时空层面，信号转导的感知和放大，激素与植物发育，植物激素代谢与体内平衡，信号传递与细胞-细胞信息交流，激素信号转导通路。

　　基本要求：了解信号转导的时空层面和信号识别与放大;重点掌握激素与植物发育，植物激素代谢与体内平衡和激素信号转导通路;基本掌握信号传递和细胞-细胞交流。

　　第十章 16: 来自阳光的信号

　　需掌握内容：植物光受体，光敏色素，光敏色素信号转导通路，光敏色素反应类型，蓝光反应及其光受体，隐花色素，向光素，光敏色素，隐花色素和向光素间的互作，植物的紫外辐射反应。

　　基本要求：重点掌握植物光受体，光敏色素(光敏色素信号转导通路和光敏色素反应类型)，蓝光反应及其受体(隐花色素和向光素)，光敏色素、隐花色素和向光素间的互作，以及植物对紫外辐射的响应。

　　第十一章: 胚胎发生(3 学时)

　　需掌握内容：植物生长与发育概述，胚胎发生(极性起源)，分生组织(无限生长的基础)，根顶端分生组织，茎尖分生组织，维管形成层。

　　基本要求：了解植物生长和发育的概况和分生组织-无限生长的基础;重点掌握胚胎发生-极性的源头，根尖分生组织，茎尖分生组织和维管形成层。

　　第十二章: 种子休眠，萌发，和籽苗建立

　　需掌握内容：种子结构，种子休眠，休眠解除，种子萌发，贮藏物质的调用，籽苗生长与建立，向性(对单方向刺激的生长响应)，向地性，向光性，光形态建成，庇荫机制，维管组织的分化，根的生长与分化。

　　基本要求：了解种子结构;重点掌握种子休眠及休眠解除，种子萌发及储藏物质动用，籽苗生长及建立，向性运动(向地性，向光性)，光形态建成，庇荫，维管组织分化，以及根的生长与分化。

　　第十三章: 营养生长与器官发生

　　需掌握内容：叶片发育，叶片极性的建立，表皮细胞类型的分化，叶片脉相模式，分枝及其结构，根系结构，次生生长。

　　基本要求：了解叶片发育;重点掌握叶片极性的建立，表皮细胞的分化，叶片的脉相模式，枝条的分枝和结构，根系结构，以及次生生长。

　　第十四章: 开花调控和花发育

　　需掌握内容花的发端: 整合环境线索，茎尖及其相变，近似昼夜节奏: 生物钟，光周期(日长的监控)，春花作用(低温对开花的促进)，开花过程中涉及的长距离信号转导，成花素的鉴定，花分生组织和花器官的发育。

　　基本要求：了解花的发端-整合环境线索，茎尖生长点和相变，以及近似昼夜节奏-生物钟;重点掌握光周期-日长监控，春花作用-低温促进开花，开花过程中的长距离信号转导，成花素的鉴定，以及花分生组织和花器官的发育。

　　第十五章: 配子体、传粉、种子与果实

　　需掌握内容：雌雄配子体世代的发育，花药中雄配子体的形成，胚珠中雌配子体的发育，开花植物的传粉和受精，自交与远交，无融合生殖: 借助于种子的无性繁殖，胚乳发育，种皮发育，种子成熟与脱水耐受，果实发育与成熟。

　　基本要求：了解雄、雌配子体世代的发育，花药中的雄配子体的形成，胚珠中的雌配子体发育，无融合生殖-种子的无性繁殖，以及种皮的发育;重点掌握有花植物的传粉和受精，自交与远交，胚乳发育，种子成熟与脱水耐受，以及果实的发育与成熟。

　　第十六章: 植物衰老与细胞死亡

　　需掌握内容：程序性细胞死亡与自溶，叶片衰老综合症，叶片衰老: 调控网络，叶片脱落，整体植株的衰老。

　　基本要求：了解程序性细胞死亡与自溶;重点掌握叶片衰老综合症，叶片衰老的网络调控，叶片脱落，以及整株植物的衰老。

　　第十七章: 生物性互作

　　需掌握内容：植物与微生物间的有益互作，植物、病原菌与植食性生物(主要是昆虫)间的有害互作，对植食性昆虫的诱导型防御反应，植物对病原菌的防御，植物对其他生物的防御。

　　基本要求：了解植物与微生物间的有益互作，植物、病原菌和植食性昆虫间的有害互作，以及植物对其他生物的防御;重点掌握对植食性昆虫的诱导型防御反应和植物对病原菌的防御。

　　第十八章: 非生物胁迫

　　需掌握内容：植物胁迫的定义，驯化与适应，环境因子及其对植物的生物学影响，植物的胁迫感知机制，应对非生物胁迫所激活反应的信号转导通路，保护植物免受非生物胁迫的发育学和生理学机制。

　　基本要求：了解环境因子和它们对植物的影响和植物的胁迫感知机制;重点掌握植物胁迫的定义，驯化和适应，非生物胁迫响应中激化的信号转导通路，以及保护植物免受非生物胁迫的发育学及生理学机制。