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25、在人生的不同发展时期,智力活动的任务(性质)不同,儿

2021-09-02 10:03:00来源:网络

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  【题目】

  25、在人生的不同发展时期,智力活动的任务(性质)不同,儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取,而成年时期智力活动的性质是运用。该理论的提出者是()

  A.沙伊 B.莱文森 C.哈维格斯特 D.艾里克森

  【答案】A


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