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考研心理学考点背诵:言语产生

2022-12-14 07:46:00来源:网络

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  考研心理学考点背诵:言语产生

  言语产生的含义

  言语产生也叫言语表达,是指人们通过发音器官或手的活动,用言语把所要表达的思想说出或写出的心理过程,包括言语产生、书写产生和手势语三种形式。

  言语产生

  1.言语产生的研究方法 (1)语误分析 语误分析是指通过对日常生活中的自发言语进行记录,分析其中发生的言语失误,来了解言语产生过程的规律。 (2)基于反应时间的实验室实验 给被试同时呈现图片和单词,并使图片和单词在语义或者语音方面产生相互干扰,从而实时探测言语产生的过程。这种“图—词”干扰范式,对于研究言语产生的阶段和时间进程有重要作用。 2.言语产生的阶段 (1)词汇产生可以分为词汇选择阶段、语音形式编码阶段和发音运动阶段。 (2)马蒂斯把言语产生分为选择意义阶段、句法结构产生阶段、语音产生阶段和运动阶段。 (3)安德森认为,包括构造阶段、转化阶段和执行阶段。 (4)勒韦认为,包括概念化阶段、公式化阶段和发音阶段。

  书写产生

  海耶斯和弗拉沃认为,书写产生包括三个阶段:计划阶段、转换阶段和回顾阶段。

  手势语产生

  手势语的产生跟口语产生一样,也存在不同的加工阶段。汤普森等人发现,在手势语中也存在“手边现象”,它类似于口语中的“舌尖现象”,即话到嘴边却说不出来。

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本文关键字: 考研心理学资料

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