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考研心理学复习备考过程中,具体的备考指导,对于大家的备考来说有更好地指导意义。具体的考研心理学部分如何备考?需要掌握哪些知识点?为了让参加考研心理学考试的同学,更高效的复习备考。下面小编为大家整理了“考研心理学考点背诵:婴儿心理过程的发展”让我们一起来看看吧!
考研心理学考点背诵:婴儿心理过程的发展
婴儿感觉的发展
(一)视觉的产生与发展:1.视觉的发生:视觉最初发生的时间当在胎儿中晚期,4、5个月胎儿即已有了视觉反应能力以及相应的生理基础。 新生儿视敏度达20/200—20/400,并具备了原始的颜色视觉。 2.立体觉(stereopsis)的发展 婴儿至少在6个月以前已确实具有了立体觉。 有研究(Fox & Aslin,1980)认为,3. 5个月婴儿就已有明显的立体觉了。 3.颜色视觉的发展 2—4个月婴儿的颜色知觉已发展得很好;4个月时已表现出对某种颜色的偏爱,且已具有正确的颜色范畴性知觉 (二)听觉的发生发展 :1.听觉的发生 胎儿研究的最新成果(Hecox,1975;Jason,1983;Walk,1971;Armitage,etal,1980;刘泽伦,1990)表明,5、6个月胎儿既已开始建立听觉系统,可以听到透过母体的1000Hz以下的声音。 2. 听敏度的发展:1个月婴儿已能鉴别200Hz与500Hz纯音之间的差异(Wormith,Pankhrust,& Moffitt,1975)。 5—8个月婴儿在1000—3000Hz范围内能觉察出声频的2%的变化(成人是1%),在400—8000Hz内的差别阈限与成人水平相同(Olsho,&Sakai,1982;Olshl,1984)。 3. 视听协调能力的发展:刚出生的婴儿就有最基本的视听协调能力(Wertheime & Bower,1961,1966;Muir & Field,1978)。 3-6个月婴儿的视听协调能力已发展到能使他判别视、听信息是否一致的水平(Bahrick,Walker,Neisser,1981)。 (三)味觉、嗅觉和触觉的发生发展 : 1. 味觉的发生发展 味觉感受器在胚胎3个月时开始发育,15周时已初步成熟且能发挥作用 。 4个月开始已能受到足够的味觉刺激,出生时味觉已发育得相当完好了 。 2. 嗅觉的发生发展 胎儿7、8个月时嗅觉感受器已相当成熟且有了初步的嗅觉反应能力,已能大致区别几种不同的气味, 新生儿已能对各种气味作出相应的典型反应 。 3. 触觉的发生发展:胎儿在第49天时就已经具有初步的触觉反应,2个月时能对细而尖的刺激产生反应活动(齐泽伦,1991);新生儿已能凭口腔触觉辨别软硬不同的乳头,4个月时则能同时辨别不同形状和软硬程度的乳头。
习惯化与去习惯化
同样的刺激如果反复呈现,婴儿的定向反射将逐渐减少直至完全消失,吸吮行为不再受刺激呈现的影响。(习惯化) 如果这时又出现另一个新刺激,婴儿可能又产生新的反射行为,吸吮行为再次发生变化。(去习惯化) 除注视和吸吮等外显行为外,生理反应也能提供婴儿的感知活动线索,譬如心率变化。 该研究方法能够提供三方面的信息:(1) 婴儿的知觉辨别能力;(2) 婴儿的知觉偏好;(3) 婴儿的再认记忆的能力。
婴儿空间知觉的发展
1. 方位知觉的发生发展 •婴儿对外界事物的方位知觉是以自身为中心进行定位的15周时已初步成熟且能发挥作用 •新生儿具有基本的听觉定向能力,并成为婴儿早期空间定向的主导形式 2. 距离知觉的发生发展 •新生儿已能对逼近物有某种初步反应,并具备原始的深度知觉 •2—3个月时已有了对来物的保护性闭眼反应 •“视崖”装置——用来研究婴儿的(深度)恐惧感。 婴儿形状知觉的偏爱:1、喜爱人脸; 2、喜爱复杂图形; 3、喜爱清晰图形; 4、喜爱轮廓多的图形;5、喜爱曲线;
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