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2024年教育专业硕士复习:教育学原理选择题16-20

2023-03-24 08:41:00来源:网络

  教育专业硕士专硕考试中的热门专业,近几年考教育专业硕士的人越来越多,为了帮助大家能更好的进行备考,小编为大家整理了“2024年教育专业硕士复习:教育学原理选择题16-20“相关信息供大家参考,希望对大家有所帮助。

  2024年教育专业硕士复习:教育学原理选择题16-20

  16.社会是变化发展的,不能仅传授他们固定的价值观点,要教会学生如何分析不同的道德价值。这反映的德育模式是()

  A.体谅模式B.集体教育模式C.价值澄清模式D.社会学习模式

  17.1924年,我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是()

  A.潘菽B.房东岳C.廖世承D.杨贤江

  18.按照科尔伯格的道德发展阶段理论,相对功利阶段属于()

  A.前习俗水平B.好孩子定向水平C.习俗水平D.后习俗水平

  19.小明两岁半就学会正确使用“你”、“我”、“他”三个代词进行言语交流,按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()。

  A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.态度。

  20.以下哪个是邓克尔提出的()

  A.功能固着B.酝酿效应C.原型启发D.思维定势

  答案:16、C 17、C 18、A 19、B 20、A

  以上是为大家整理的“2024年教育专业硕士复习:教育学原理选择题16-20”,预祝大家都能考出理想成绩!


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