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2024年应用心理学硕士复习：父母教养方式的类型

2023-08-25 08:22:00来源：

　　提升学历和能力是很多人一直在追求的事情，近几年，应用心理学硕士是专硕考试的热门专业，考应用心理学硕士的同学是越来越多，为了帮助大家能更好的进行备考，小编为大家整理了“2024年应用心理学硕士复习：父母教养方式的类型“相关信息供大家参考，希望对大家有所帮助。

　　2024年应用心理学硕士复习：父母教养方式的类型

　　1. 权威型

　　是最有利于孩子成长的抚养方法。这种类型的父母对孩子提出了合理的要求，对孩子的行为作出了适当的限制，设立恰当的目标，并坚持要求孩子服从和达到这些目标。同时，他们表现出对孩子成长的关注和爱，会耐心地倾听孩子的观点，并鼓励孩子参与家庭决策。特点：理性、严格、民主、耐心和爱。

　　在这种抚养方式下成长的孩子，社会能力和认知能力都比较出色。自信心强、自控能力较好、心境乐观、积极。这种优势到青春期时表现为较高的自信、社会成熟度高、学习勤奋，学业成绩好。

　　2. 专制型

　　父母对孩子的要求很严厉，提出很高的行为标准，这些标准和要求甚至于不近人情，孩子没有丝毫讨价还价的权力。若反抗，就会受到体罚或其他惩罚措施。本质上，这种抚养方式只考虑了成人的需要，而忽视和抑制了儿童自己的想法和独立性。特点“因为我说了，所以你必须这样做”。

　　这种抚养方式下成长的学前儿童表现出较多的焦虑、退缩等负面的情绪和行为，到青春期，适应状况不如权威型抚养方式下成长的儿童。但是这类儿童在学校中却有较好的表现，相对于溺爱型和冷漠型抚养方式下成长的儿童，他们的反社会行为比率少得多。

　　3. 溺爱型

　　父母对孩子充满了爱与期望，但是却忘记了孩子社会化的任务，很少对孩子提出什么要求或施加任何控制。

　　这种抚养方式下成长起来的孩子表现得不成熟，自我控制能力尤其差。过度依赖父母，向父母提出无尽的需求，缺乏恒心和毅力。男孩表现得尤为明显。

　　4. 忽视型/冷漠型

　　父母对孩子的成长表现出漠不关心的态度，既不会对孩子提出什么要求和行为标准，也不会表现出对孩子的关心。这种极端的忽略可以视为对孩子的一种虐待。

　　由于与父母之间的互动很少，这种成长环境中的孩子，出现适应障碍的可能性很高，对学校生活没有什么兴趣，学习成绩和自控能力较差，在长大后表现出较高的犯罪倾向。

　　以上是为大家整理的“2024年应用心理学硕士复习：父母教养方式的类型”，预祝大家都能考出理想成绩!


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