曲阜师范大学2024年考研复试录取工作方案，下面小编为大家整理了详细内容，一起来看看吧!
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为做好我校2024年硕士研究生招生复试录取工作，保证硕士研究生招生质量，根据《教育部关于印发〈2024年全国硕士研究生招生工作管理规定〉的通知》(教学〔2023〕2号)和《关于做好2024年全国硕士研究生复试录取工作的通知》(教学司〔2024〕1号)等上级部门要求，结合我校实际情况，特制定我校2024年硕士研究生复试录取工作方案。
一、组织领导
(一)学校成立由校长任组长的研究生招生工作领导小组，全面负责硕士研究生招生工作。小组负责对全校复试录取工作的领导和统筹管理，组织和指导全校招生复试的调剂选拔、考生资格审查等工作，监督和检查各研究生招生单位招生复试录取工作各环节工作的实施情况。学校研究生招生工作领导小组下设办公室，负责招生复试录取工作的日常管理和联络事宜。领导小组成员实行回避制度。
(二)各研究生招生单位成立由主要行政负责人任组长的研究生招生复试工作领导小组，负责本单位各学科(专业)的硕士生复试录取工作。负责指导本单位招生复试的调剂选拔、专业考试的组织、思想政治素质和品德考核及相关成绩上报等工作。领导小组成员实行回避制度，小组名单报研究生招生办公室审查备案。
(三)各研究生招生单位成立以招生专业(研究方向)为单位、以学科负责人为组长、选派经验丰富、业务水平高的导师为主的专业复试工作组(每个复试小组成员一般不少于5人)，根据专业要求和考生具体情况确定复试内容、试题、评分标准，并具体组织实施。认真审查考生证件，确认考生身份，严禁考生替考等现象发生;安排2名以上人员负责现场记录、考生成绩登录统计等工作;做好复试成绩评定，写出复试评语，根据招生计划提出拟录取名单。工作小组成员实行回避制度。
(四)参与招生工作人员实行回避制度。专职工作人员，如有近亲属参加本单位本学院当次的复试或存在可能影响当次考试公平公正的其他利害关系的，应当回避接触当次复试的试题(包括副题)、评分参考、答卷等涉密材料;兼职工作人员如有近亲属参加本单位本学院(系、所)当次复试录取或存在可能影响当次考试公平公正的其他利害关系的，不得参加当次的复试工作。
二、工作原则与工作要求
坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的招生录取工作原则。坚持客观、公平、公正;加强复试录取环节监督，做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全，维护考生的合法权益。严格复试组织管理，严格审查考生资格，严格复试、调剂、录取过程规范管理，严肃考风考纪，确保政策透明、规则公平、程序公正、结果公开、监督机制健全，坚决维护国家教育考试公平公正。针对学科专业特点和办学特色，精心设计复试内容，确保考核科学有效。坚持全面衡量、综合评价、择优录取，确保招生质量。
各招生院所的复试录取方案和调剂办法须报研究生处审核备案，经学校招生领导工作小组审核通过后对外公布。
三、复试
(一)复试基本要求与名单确定
1.复试基本要求
考生符合硕士研究生招生条件要求，初试成绩达到教育部规定的2024年A类考生进入复试的初试成绩基本要求。
我校“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”考生进入复试的初试成绩基本要求：管理类外语30分，管理类综合能力80分，总分为相应学科(专业)A类考生国家线线下15分;其他学科单科30分(满分=100分)、50分(满分>100分)，总分为相应学科A类考生国家线线下20分。
2. 复试比例
复试采取差额形式，差额比例一般不低于120%，合格生源比例不足的，按实际合格生源数组织复试。
在达到2024年全国硕士研究生招生考试A类考生进入复试的初试成绩基本要求的基础上，按照各学院各专业的初试成绩排名和差额比例确定复试名单，相同专业的全日制和非全日制考生按统一的专业排名确定复试名单，130100艺术学(美术学院、音乐学院)、135600美术与书法(美术学院)按研究方向确定复试名单。
(二)复试资格审查及加分政策
1.复试资格审查
学校按上级文件和我校2024年招生简章中的相关要求，对进入复试的考生进行资格审查，不符合条件的考生不予复试。考生需提供的审查材料参见《曲阜师范大学2024年硕士研究生复试注意事项》。
2.加分政策
参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”、退役大学生士兵、“选聘高校毕业生到村任职”等考生的加分政策由学校根据教育部相关政策办理，加分项目不累计。
(三)复试形式和内容
我校所有学科(专业)均采用现场复试方式进行。
1.笔试
主要包括专业课测试;同等学力考生加试;图书情报硕士、公共管理硕士和旅游管理硕士的思想政治理论考试。以上测试由各研究生培养单位组织进行。
各类笔试考试时间均为2小时，满分100分，及格线为60分，不及格者不予录取。
同等学力加试成绩不计入总成绩，其他科目笔试成绩按权重计入总成绩。条件许可的培养单位可进行实践(实验)能力考核，主要测试实验和操作技能，或解决实际问题的能力;由培养单位设计考核时间和形式，并在复试工作细则中明确考核要求、是否计入专业课测试成绩等内容。
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