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现在学历提高成为当下很多人的追求,尤其是近几年考汉语国际教育硕士的人越来越多,历年真题和练习题对于备考的考生来说是非常有参考价值的,为了帮助大家能更好的进行备考,小编为大家整理了“2025年汉硕复习:什么是反义词的不平衡现象“相关信息供大家参考。
试以“重-轻”“团结-分裂”为例加以说明。一般说“王安忆是女作家”,却只说“梁晓声是作家”,形成“作家-女作家”的对立,这也是不平衡现象吗?
答:(1)反义词的不平衡现象
成对的两个反义词之间的语义范围、使用频率往往不相等,这是指反义词的不平衡现象。例如:
①“重-轻”,一般提问题时问“重不重?”如“这杠铃重不重?”回答可以是“重,180kg”,也可以是“轻,才120kg”。一般情况下不问“轻不轻?”只是在已知为轻时或希望它为轻时,才问“这杠铃轻不轻?”回答只能是“轻,120kg”,不能说“重,180kg。”但可回答说“不轻,180kg”。一般只能问“有多重?”只在已知为轻时说“有多轻?”但陈述句只说“有180kg重。”“有120kg重。”不能说“有120kg轻”。
②“团结-分裂”也如此。一般情况下(不知是否分裂)只问“他们团结不?”“他们团结的情况如何?”“他们有多团结?”一般不问“他们分裂不?”只有在已知为分裂时,才问“他们分裂的情况如何?”
(2)“作家-女作家”的对立也是不平衡的
“作家”可以特指男性作家,所以一般只说“梁晓声是作家”,除非强调性别时,不说“梁晓声是男作家”。“作家”还可以兼指女作家。如果说:“来了一群作家。”其中可以有男的也可以有女的;如果说:“来了一群女作家。”其中便只能有女作家,不能包括男的。当然说“王安忆是作家”也是可以的。
以上是为大家整理的“2025年汉硕复习:什么是反义词的不平衡现象”,预祝大家都能考出理想成绩!
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