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2025心理学考研知识梳理:格赛尔成熟势力说

2024-07-11 22:23:00来源:网络

  心理学考研复习备考过程中,具体的备考指导,对于大家的备考来说有更好地指导意义。具体的心理学考研复习部分如何备考?需要掌握哪些知识点?为了让参加考研心理学考试的同学,更高效的复习备考。下面小编为大家整理了“2025心理学考研知识梳理:格赛尔成熟势力说”,让我们一起来看看吧!

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  2025心理学考研知识梳理:格赛尔成熟势力说

  第六节 格赛尔成熟势力说

  一、经典实验:双生子爬楼梯实验

  格塞尔(A. Gesell)曾经做过一个著名的实验:被试者是一对出生48周的同卵双生子T和C(O1=O2),先让T每天进行10分钟的爬梯实验,C则不进行此训练。5周后,T爬楼梯的水平高于C(O3>O4)。从第53周开始,格赛尔对C连续进行两周少量爬梯训练,结果C很快赶上T(O5=O6)。

  图3-4 双生子爬楼梯实验

  二、理论观点

  (1)格赛尔认为,支配儿童心理发展的因素主要有两个:成熟和学习。其中,成熟是推动儿童发展的主要动力,脱离了成熟的条件,学习本身并不能推动发展。

  (2)格赛尔认为儿童发展是一个顺序模式的过程,这个过程是由机体成熟预先决定和表现的,成熟是一个由遗传因素控制的有顺序的过程,是机体固有的过程。

  知识延伸

  格塞尔发现,在发展过程中,儿童表现出了极强的自我调节能力。当儿童突然向前进入一个新领域后,又会适度退却,以巩固取得的进步,然后再往前进。所以在儿童的成长过程中便形成了..

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