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2025年教育专业硕士备考:抽样中常出现的问题

2024-07-17 08:08:00来源:

  教育专业硕士专硕考试中的热门专业,近几年考教育专业硕士的人越来越多,为了帮助大家能更好的进行备考,小编为大家整理了“2025年教育专业硕士备考练习:抽样中常出现的问题“相关信息供大家参考,希望对大家有所帮助。

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  确定的总体不正确:在抽样时如果确定了不正确的总体,那么不论具体抽样的方法怎样准确,都不会得到合适的样本。比如我们研究的问题是“小学教师的工作量问题”, 而我们在抽样时,把城市的小学教师作为抽样的总体,显然这个总体对于这个研究题目来说范围就缩小了。

  选取过于小的样本,为统计分析造成困难:样本的容量要与具体的研究方法相适应, 如果样本太小,就会影响研究的效果,在抽样之前先要认真分析研究课题的性质和所需要样本的大小,样本过大会造成浪费,样本过小则达不到预期的效果。

  选用自愿者作为被试,对研究效果也可能产生一些影响。

  采用不恰当的抽样程序。抽样中如果不按照正确的抽样程序做,也会影响样本的可靠性。如简单随机抽样是运用随机数目表来确定样本,如果没有随机数表,而指定一些个体作为样本,就可能不具备代表性。

  以上是为大家整理的“2025年教育专业硕士备考练习:抽样中常出现的问题”,预祝大家都能考出理想成绩!

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