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2025考研教育学知识归纳:中央专设学校体系

2024-07-24 23:30:00来源:网络

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  2025考研教育学知识归纳:中央专设学校体系

  中央专设学校体系

  (1) 中央官学

  唐代从中央到地方形成了相当完备的官学教育体系,中央官学是隋唐封建教育的主干,是隋唐封建教育兴旺发达的标志。

  唐代中央官学包括儒学与专门学校两类,国子监管理的“六学一馆”成了中央官学的主干。“六学一馆”指国子学、太学、四门学、律学、书学、算学和广文馆。

  另外的学校是中央的一些事业和行政事务部门结合自己的需要所办,归其管理。其中门下省的弘文馆和东宫的崇文馆为收藏书籍、校理书籍和研究教授儒家经典的三位一体的场所。总的来说,唐代中央官学较为发达,种类繁多,人数众多,等级森严,学习内容丰富,远远超过以往任何一个朝代。

  (2) 学校管理

  ①入学制度

  唐代中央官学实行等级入学制度,凡申请入国子监的学生,年龄也有一定的限制。一般 14 岁以上,19 岁以下;律学 18 岁以上,25 岁以下。唯有广文生不受年龄限制,广文馆的设立,说明唐代政府重视科举考试。

  ②学礼制度

  束脩之礼、国学释奠礼、贡士谒见及使者观礼,这些定期性的礼仪活动使学生受到崇儒尊师、登科从政的教育,以及一定的思想熏陶。

  ③教学制度

  各种类型的学校教学内容具有具体性和专业性,如国子学、太学、四门学主要学习儒家经典;律学以学习唐律令为专业;书学,以学习《石经》《说文》《字林》,余字书也兼习之;广文馆学习进士三场考试的帖经、杂文、时务策。均规定了各门课程的修业时限。

  ④考核制度

  旬试、月试、季试、岁试、毕业试。毕业考试合格后,名册经祭酒审阅,然后报送礼部,参加科举考试。

  ⑤惩罚制度

  不率师教、学业无成、假违程限、作乐杂戏。国子监主簿负责执行学规,督促学生勤学,保证国子监的教学和生活秩序。

  ⑥休假制度

  安排学校常规的休假,有旬假、田假、授衣假。

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